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教育交流会发言《基于核心素养的高中生物教学》;一、明确核心素养,提高课堂效率。
1.精心备课,关注改革方向。
;2.激情授课,夯实双基知识。
;3.强化训练,实现难点突破。
;
1.注重实验,提高动手能力。
;2.关注学生,留意情感体验。
;3.适度拓展,培育学习兴趣。;
三、服务核心素养,提炼个人风格。
1.加强学习,提升理论素养,传承实践经验。
;
2.勤于反思,注重学情调查,加强学法指导。
;。
3.善于总结,将问题课题化,提供解决之道。
;
谢谢您的聆听!
祝愿您天天好心情!
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