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  • 2024-09-08 发布于河南
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题报告课题研究背景:小时候,我们对父母很崇拜、依恋的,所有的

事情都由父母我们做主。我们对父母也是绝对的服从。然而,不知从什么

时候起,我们开始变得讨厌父母了,有了自己的想法,独立行事,但是在

父母眼中我们仍是孩子,随着时间的推移,我们队父母的不满越来越重,

于是和父母对着干、赌气、顶嘴开始了,和父母之间有了矛盾,开始有了

青春期的叛逆了心理和行为。

课题研究目的:随着年龄的增长,家长、老师会发现孩子不再是那

么乖巧了,身上慢慢出现了抵触情绪,各种矛盾出现,叛逆心理形成。在

此时,需要老师和家长共同协作,正确的帮助进入青春期的孩子走出困惑,

做一个快乐、阳光、健康的当代中学生。

课题研究成果(此部分为重点部分,如果纸张不够,可另行增

加):青少年叛逆心理既是客观存在,也是问题心理,有消极性。在成

长的道路上叛逆心理是不可少的一部分。青少年的叛逆心理具有求异思变

的特点,也有智慧的火花、创造的源泉。叛逆心理是一面镜子,如果加以

正确的引导,可以取得良好的教育效果;但是另一方面也带来好多问题,

需要妥善解决。因此在有抵触情绪时要保持良好的心态、积极的暗示、转

移注意

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