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八年级下册生物知识提纲

第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖

1、植物生殖的方式有两种：有性生殖和无性生殖。两者本质区别：有无两性生殖细胞结合。

2、有性生殖：是由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。有性

生殖的后代，具有双亲的遗传特性。(我们常说的播种：利用植物产生的种子来繁殖后代)

★重点理解：①有性生殖具有更大的生活力和变异性，对于生物的进化具有重要意义。

②可以耐受不良环境条件，适应环境变化的能力强。（不能说不受环境的影响）。

③通过有性生殖产生的后代，不一定能够保持亲代的性状。

3、花的结构和发育特点：（见七年级上复习资料）

4、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖

产生的后代，只具有母体的遗传特性。

★理解：①无性生殖产生后代个体（繁殖）的速度快，在环境适宜条件下短时间内

繁殖出大量的个体（加快繁殖速度）。

②无性生殖能保持母本遗传特性的一致性（保持植物体的优良性状）。

③无性生殖的方式：A：分裂生殖（细菌）B：出芽生殖（酵母菌、水螅）

C：孢子生殖（青霉）D：组织培养利用的是植物无性生殖原理；

E:营养生殖（由植物体的营养器官根、茎、叶产生出新个体）

④营养生殖的人工方法有：压条、分根、扦插（P5）、嫁接（P5）(教材P4、P6)

5、扦插是剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，培育植物新个体。扦插

时需要一定的环境条件：光照、水分、温度、湿度。对材料的处理：剪成15-20厘米茎

段，每段应保留两个节，茎段上方的切口是水平的，而茎段下方的切口则是斜向的。并

去掉叶（★减少水分的蒸发）。

6、嫁接就是把一个植物体的芽或枝（作为接穗），接在另一个植物体（作为砧木）上，使

结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，

以确保成活。

7、嫁接技术：①嫁接方法两种：枝接和芽接。

②接上去的枝或芽叫接穗；下面的植物体叫砧木。

③嫁接要存活的关键：必须使接穗和砧木的

形成层紧密结合。（使两部分形成层分裂的细胞愈合在一起）

④优点：可以保持接穗的优良性状。也可以缩短繁殖周期。

第二节昆虫的生殖和发育

8、家蚕的生殖方式：有性生殖。

家蚕的发育过程：一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，★幼虫时期要吃桑叶、吐丝、

蜕皮；结茧后变成蛹；成虫不吃东西，交配产卵后死亡。

9、其他昆虫的生殖和发育：

A:在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，

这种发育过程称为变态发育。昆虫的变态发育又分两类：完全变态和不完全变态。

1

B:①家蚕、菜粉蝶、蚊、蝇、蝴蝶等昆虫的生殖方式：有性生殖。

②发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这样的变态发育过程称为完全变态发育。

③完全变态发育的昆虫如果是害虫，则幼虫时对农作物危害最大，因为幼虫时食量大。

C:①蝗虫、蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝉等昆虫的生殖方式：有性生殖。

②一生经过卵、若虫、成虫三个阶段，这样的变态发育过程称为不完全变态发育。

③蝗虫是成虫期对农作物的危害最大。

10、蝗虫幼虫的特点：在形态结构和生活习性上与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没

有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃。蝗虫的幼虫称若虫或跳蝻。（灭蝗最好在三龄前）

11、蜕皮现象：昆虫的外骨骼限制了昆虫身体的长大，昆虫将外骨骼蜕去的现象。昆虫发育

过程中共蜕5次皮。中药中用到的“蝉蜕”是蝉的幼虫最后一次退下的外骨骼。

第三节两栖动物的生殖和发育

13、青蛙的生殖和发育是在水完成的。青蛙繁殖季节会表示出各种生殖行为：鸣叫和抱对。

只有雄蛙可以鸣叫，通过鸣叫招引雌蛙，从而雌雄蛙抱对，（其意义是提高体外