新PEP版小学英语六年级上册第三单元第一课时教案.pdfVIP

英语学科教案设计

备课人学科Englith年级Six时间

课题Unit3Myweekendplan第（1）课时课型Newteaching

教学内容MainsceneA(Let’stalkLet’stry)

认知目标：

教

1.能够掌握四会句子：Whatareyougoingtodotomorrow?I’mgoingtohaveanart

学lesson.We’regoingtodrawsomepicturesinRenminPark.

2.能够独立完成Let’stry部分的练习。

目3.能够表述自己准备在将来的某个时间里干某事。

标能力目标：培养学生综合运用语言的能力。

情感目标：教育学生要合理安排好时间。

重掌握四会句子：Whatareyougoingtodotomorrow?I’mgoingtohaveanart

点lesson.We’regoingtodrawsomepicturesinRenminPark.

难

了解begoingto表示将来发生的动作的基本用法，并加以简单运用。

点

教法

引导法，点拨法，小组合作法

学法

教学

多媒体课件，单词卡片，学生调查表，学生自制单词卡片

准备

教学过程（双边活动）

环节教师活动学生活动设计意图修改意见

Warm-u

p

Let’sreadandchant.初步让学生感

Picture,picture,Iwilltakea受begoingto

picture.与will的同义

Film,film,I’mgoingtoseea关系，教师可让

film.Let’sreadandchant.学生倾听

Comicbook,comicbook,Iwillchant，感受语

buyacomicbook.言，韵律和节

Lesson,lesson，I’mgoingto奏，为新课做好

havealesson.句型和情境铺

Whatareyougoingtodo?垫，在运用的过

Wahtareyougoingtodo?程中也可以替

换chant中的动

词涉及的动作，

使其灵活性增

强。

环节教师活动学生活动设计意图修改意见

Pre