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生物化学临床五年制教案

课程代码MED130004

前言

根据教学大纲要求，按临床五年制本科生的教学进度安排(总学时106学时)，

由本系主讲教师共同制订本教案，以供教师备课、讲课、复习指导参考。

绪论

教学要求：

1．了解生物化学的发展历史及生物化学研究的基本内容。

2．认识学习生物化学对未来医药卫生工作者的必要性和重要性。

课时安排：

0．5学时

重点：

本课程的主要内容及未来的研究方向

难点：

生物化学的发展历史及未来的研究方向

教学内容

1．生物化学与分子生物学的定义、发展历史概况。

2．生物大分子的结构与功能、物质代谢及其调节、基因信息传递及其调控研究

的现状、尚待解决的主要问题以及在生命科学中的意义。

3．生物化学向基础医学、临床医学各学科的日益广泛的渗透及其对阐明疾病分

子机理、提高疾病防治水平的巨大贡献。

中、英文专业词汇

biochemistry生物化学

molecularbiology分子生物学

polymerasechainreaction(PCR)聚合酶链反应

geneknockout基因剔除

ribozyme(RNAenzyme)核酶

humangenomeproject(HGP)人类基因组计划

biomolecules生物大分子

思考题：

1．生物化学的定义是什么？研究对象和研究手段分别又是什么？

2．生物化学与医学有什么关系？为什么作为医学生的必修课？

参考书：

1．JeremyM.Berg,JohnL.Tymoczko,LubertStryer.Biochemistry.6thed.New

York:W.H.Freeman,2007

2．DavidL.Nelson,MichaelM.Cox.LeningerPrinciplesofBiochemistry.4thed.

NewYork:WorthPublishers,2004.

第一章蛋白质的结构与功能

教学要求：

1．了解蛋白质的分子组成、氨基酸的理化性质。

2．重点掌握蛋白质的基本结构、空间结构及其与功能的关系。

3．熟悉蛋白质的理化性质。

4．了解蛋白质的分离纯化、多肽链中氨基酸序列分析及蛋白质空间结构

测定的基本原理。

课时安排：总学时5.5

第一节蛋白质的分子组成1.0

第二节蛋白质的分子结构1.5

第三节蛋白质的结构与功能的关系2.0

第四节蛋白质的理化性质0.7

第五节蛋白质的分离、纯化与结构分析0.3

重点：

1．氨基酸的分类及其结构特征。

2．氨基酸和蛋白质的理化性质。

3．蛋白质各级结构层次的定义。

4．蛋白质结构与功能之间的