浙江省金华市物理高二上学期2025年复习试卷与参考答案.docxVIP

2025年浙江省金华市物理高二上学期复习试卷与参考答案

一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）

1、下列说法中正确的是()

A.液体表面张力产生的原因是：液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离，分子间的作用力表现为引力

B.晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度

C.扩散现象和布朗运动的剧烈程度都与温度有关，所以扩散现象和布朗运动也叫做热运动

D.彩色液晶显示器利用了液晶的光学性质具有各向异性的特点

A、液体表面张力产生的原因是：液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离，分子间的作用力表现为引力，故A正确；

B、晶体有固定的熔点，在熔化过程中，温度始终保持不变；非晶体没有固定的熔点，在熔化过程中，温度持续升高，故B正确；

C、扩散现象和布朗运动的剧烈程度都与温度有关，但热运动是指分子的无规则运动，布朗运动是悬浮在液体中固体小颗粒的无规则运动，不是热运动，故C错误；

D、液晶是一类比较特殊的物质，既有液体的流动性，又具有晶体的各向异性，彩色液晶显示器利用了液晶的光学性质具有各向异性的特点，故D正确。

故选：ABD。

表面张力产生的原因是：液体跟气体接触的表面存在一个薄层，叫做表面层，表面层里的分子比液体内部稀疏，分子间的距离比液体内部大一些，分子间的相互作用表现为引力；晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点；热运动是指分子的无规则运动；液晶是一类比较特殊的物质，既有液体的流动性，又具有晶体的各向异性。

本题考查了液体表面张力、晶体与非晶体、热运动以及液晶等，知识点多，难度小，关键是记住基础知识。

2、关于动量的变化，下列说法正确的是()

A.做直线运动的物体动量一定变化

B.做曲线运动的物体动量一定变化

C.物体的速度大小不变，其动量一定不变

D.物体的速度方向变化，其动量不一定变化本题主要考查动量的定义以及动量变化的理解。动量是矢量，既有大小又有方向，动量的变化包括大小的变化和方向的变化。

A选项：做直线运动的物体，如果速度大小不变，只是方向改变（如匀速圆周运动），那么动量也会变化，因为动量是矢量，具有方向性。但题目中说的是“一定变化”，这里存在反例，如匀速直线运动，速度大小和方向都不变，动量也不变。所以A选项错误。

B选项：做曲线运动的物体，速度方向一定改变（因为速度方向就是运动轨迹的切线方向，曲线运动的轨迹是曲线，所以速度方向一定改变），由于动量是矢量，具有方向性，所以动量一定变化。B选项正确。

C选项：物体的速度大小不变，但如果方向改变，动量也会变化。因为动量是矢量，其大小等于质量与速度的乘积，方向与速度方向相同。所以C选项错误。

D选项：物体的速度方向变化，由于动量是矢量，其方向与速度方向相同，所以动量一定变化。D选项错误。

综上所述，正确答案是B。

3、在匀强电场中，一个电子仅受电场力作用从静止开始加速，经过一段距离后获得的速度与下列哪个因素无关？

A.电子的质量

B.电子的电量

C.电场强度

D.电子移动的距离

答案：A.电子的质量

解析：根据动能定理，在电场中电子获得的动能等于电场力做的功。而电场力F=qE（q为电子电量，E为电场强度），做功W=Fd（d为移动距离）。因此，电子获得的动能ΔK

4、两个点电荷A和B相距1米，A带正电+Q，B带负电-Q，如果引入第三个点电荷C，使整个系统处于平衡状态，则C应该带什么性质的电荷？放置在何处？

A.正电，放在A和B之间

B.负电，放在A和B之间

C.正电，放在A或B之外

D.负电，放在A或B之外

答案：C.正电，放在A或B之外

解析：为了使系统平衡，即三个电荷受到的合外力为零，第三个电荷C必须能够提供一个与A对B的作用力方向相反且大小相等的力，同时也需要平衡A和B对它的作用力。由于A和B互为吸引力，所以C必须带正电，并且位于A或B之外的一侧，这样C可以同时与A和B产生排斥力，使得三者之间的力达到平衡。

5、一名学生在水平面上以恒定的速度推动一个箱子。忽略空气阻力，当箱子加速时，下列说法正确的是：

A.学生对箱子的作用力大于箱子对学生的反作用力。

B.学生对箱子的作用力等于箱子对学生的反作用力。

C.箱子受到的摩擦力大于学生施加的推力。

D.箱子不受摩擦力作用。

答案:B

解析:根据牛顿第三定律，作用力与反作用力总是大小相等方向相反，并且作用在两个不同的物体上。因此，无论箱子是否加速，学生对箱子的作用力总是等于箱子对学生的反作用力。

6、假设一颗子弹以初速度v0

A.增加

B.减少

C.不变

D.先增加后减少

答案:C

解析:根据动量守恒定律，在没有外力作用的情况下，系统总动量保持不变。子弹射入木块并嵌入的过程属于内力作用，系统总动量在这一过程中保持守恒。

7、一个质