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湖南省邵阳市(新版)2024小学语文统编版小升初摸底(预测卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).慷kāng
【部首】忄
【结构】左右
【文字源流】形声字。本写作忼,从心(忄),篆书形体像心脏,表示和品性有关;亢(kang)声,亢有高义,表示情绪高昂。隶、楷书从(心)、康(kang)声,康有褒扬、光大义,表示慷慨值得褒扬、光大。本义是慷慨。
【常用词组】慷慨、慷他人之慨、慷慨就义
【课文原句】它向人类慷慨地提供矿产资源。
2、填空题(每题2分共5题)
1).看拼音,写汉字。
shǒubìróngqiúbàoyǔlàzhúyóupiào
(?????)(?????)(?????)(?????)(?????)
hūránhuāngliángzèngsòngdǎsǎonǎiyóu
(?????)(?????)(?????)(?????)(?????)
2).找出下面成语中的错别字并改正。
漫天飞武神采飞杨一比之力两小无请
(??????)改为(??????)(??????)改为(??????)(??????)改为(??????)(??????)改为(??????)
3).《童年》中,阿廖沙最崇拜的人是(??????);第一个教阿廖沙识字的人是(??????)
A.外祖母B.小茨冈C.外祖父D.格里高利
4).写出语段中加点词语的反义词。
经常(???????)到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几向家常话,才相背(???????)而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然(??????????)的事。
5).把下列词语补充完整,并任选一个造句。
手(??????)脚(??????)大吃(??????)(??????)
(??????)心(??????)胆(??????)嘴(??????)舌
(??????)(?????)缤纷(??????)高(??????)爽
(???????)面(??????)方(??????)发(???????)中
七(??????)八(??????)
造句:______________________________________________________
3、选择题(每题2分共3题)
1).下列句子朗读重音标注与朗读要求不一致的一项是()
A.我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。(突出我等母亲时的心情)
B.他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。(强调敌人的凶狠和粗暴)
C.那么这种“偶然的机遇”,只会给那些独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。(突出什么样的人会得到科学领域中偶然的机遇)
D.司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”(突出人死的要有意义,有价值)
2).“在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。”下面对这句话理解正确的是()。
①这句话是鲁滨逊能孤身荒岛生活二十八年的根本原因。②鲁滨逊把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花,从而得到内心的宽慰,获得了坚持下去的勇气和信心。③这是鲁滨逊积极乐观的人生态度的集中体现。④这种生存的勇气和经验,对现代社会的人来说,也是一个很好的启示。
A.②③
B.②③④
C.①③
D.①②③④
3).下面说法不正确的一项是()
A.《开国大典》一文写阅兵式时,运用了点面结合的方法。
B.读《竹节人》一文,如果要讲一个与老师有关的故事,应该关注“老师没收竹节人、玩竹节人”的内容。
C.读文章时,可以联系自己的生活经验想开去。如,读《草原》,读到课文中主客相聚与惜别的内容,可以联想生活中与别人相聚和惜别的情景。
D.阅读人物比较多的小说,可以以主人公为中心梳理人物关系图,如读列夫·托尔斯泰的小说《童年》,就可以以主人公阿廖沙为中心梳理人物关系图。
4、句子训练(每题10分共1题)
1).连词成句:玲玲小花狗一只在地方弄脏画了的
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