学校中秋节主题班会中秋语言社会科学美术与游戏活动PPT模板.pptxVIP

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童享欢乐古韵中秋【学校中秋节主题班会】海一上一生一明一月一天一涯一共一此一时

目录语言活动·中秋文化知多少01社会活动.中秋美食大赏02科学活动·月亮的变化03美术活动·花灯DIY04游戏活动·猜灯谜05

语言活动.中秋文化知多少壹海一上一生一明一月一天一涯一共一此一时

语言活动。在二十四节气“秋分”时节,是古老的“祭月节”,中秋节则是由传统的“祭月”而来。在传统文化中,中秋节庆源自古人对月亮的祭祀,是中华民族祭月习俗的遗存和衍生。中秋节是秋季时令习俗的综合,其所包含的节俗因素,大都有着古老的渊源。

语言活动。赏月的风俗来源于祭月,祭月在我国是一种十分古老的习俗,实际上是古人对“月神”的一种崇拜活动。祭月赏月,托月追思,表达了人们的美好祝愿。祭月作为中秋节重要的祭礼之一,从古代延续至今,逐渐演化为民间的赏月、颂月活动,同时也成为现代人渴望团聚、寄托对生活美好愿望的主要形态。赏月

语言活动。赏桂桂花,算得上是中秋必有的存在。人们经常在中秋时吃月饼赏桂花,食用桂花制作的各种食品,以糕点、糖果最为多见。每逢中秋之夜,人们仰望月中丹桂,闻着阵阵桂花香,再饮上一杯桂花蜜酒,欢庆阖家甜甜蜜蜜,欢聚一堂,向一年的美好生活致敬,向未来的生活祈愿祝福。

语言活动。月饼,又叫月团、丰收饼、宫饼、团圆饼等,是古代中秋祭拜月神的供品。月饼最初是用来祭奉月神的供品,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼,作为家人团圆的一大象征。月饼象征着大团圆,人们把它当作节日食品,用它祭月、赠送亲友。发展至今,吃月饼已经是中国南北各地过中秋节的必备习俗,中秋节这天人们都要吃月饼以示“团圆”。吃月饼

语言活动。点花灯中秋是中国三大灯节之一,早在北宋《武林旧事》中,记载中秋夜节俗,就有将“一点红”灯放入江中漂流玩耍的活动。中秋玩花灯,多集中在南方。如佛山秋色会上,就有各种各式的彩灯:芝麻灯、蛋壳灯、刨花灯、稻草灯、鱼鳞灯、谷壳灯、瓜籽灯及鸟兽花树灯等,令人赞叹。

社会活动.中秋美食大赏贰海一上一生一明一月一天一涯一共一此一时

社会活动。小朋友们都吃过哪些口味的月饼呢?有豆沙的,有咸蛋黄的,有五仁的,有椒盐的……幼园可以为孩子们精心烤制中秋月饼,让孩子们一边品尝月饼的美味,一边探究月饼是怎么做出来的。幼儿园可以组织孩子和老师一起制作月饼,孩子们自己动手制作月饼来寄托浓浓的团圆之情。做好月饼后,还可以为月饼设计好看的包装盒,将月饼带回家和家人一起品尝。香甜的月饼

社会活动。月饼制作方法。【制作材料]鸡蛋、面粉、水、白糖、豆沙等。[辅助工具]擀面杖、电子秤、打蛋器、烤箱等。[制作步骤]①先把饼皮压扁,再把馅包进去,团成一个圆圆的球形;②放入月饼模具中,轻轻一压,月饼就做好了;③在老师的帮助下放入烤箱烘焙;④烘焙后的月饼香飘四溢,美味的月饼新鲜出炉!

社会活动。美味的桂花糕中秋之夜,仰望着月中丹桂。人们经常在中秋时吃月饼赏桂花,食用桂花制作的各种食品,以糕点、糖果最为多见。老师们带领孩子们积极参与制造桂花糕,老师准备工具和食材,讲解桂花糕的制作步骤,让孩子制作桂花糕,相互品尝并分享劳动的喜悦。

科学活动.月亮的变化叁海一上一生一明一月一天一涯一共一此一时

科学活动。月亮的变化中秋节的月亮大又圆,其实月亮的变化很奇妙,不同形状的月亮还有不同的名字,在中秋节和孩子开展一次探索之旅吧!激发孩子们对月相变化现象的好奇心和探究欲望,感受半个月里月亮形状变化的过程。

科学活动。初一叫新月(也称“朔”),很细看不到;然后再一点点变成月牙状。初三、初四月牙状的月相叫蛾眉月;初七初八呈半圆状叫上弦月。之后月亮会由半圆向圆过渡,到初十一、十二时成凸月,一面是圆形一面是凸出的弧,十五十六成圆形叫满月。中秋佳节

美术活动.花灯DIY肆海一上一生一明一月一天一涯一共一此一时

美术活动。卡纸、胶水、剪刀、小刀、尺子、双面胶、笔(小朋友们在使用剪刀时要注意安全哦!)准备材料

美术活动。具体步骤拿出一张彩色卡纸,将卡纸横放,在卡纸的上下方用尺子画上两条直线。再用尺子在这两条直线之间画满了竖线,然后将竖线用小刀划开。注意每条竖线之间的间隔要一样噢,这样做出来的灯笼会更整齐。剪下两条细长的长方形条,贴在卡纸上的上下两条直线处。用双面胶把裁剪好的卡纸左右相连,首尾粘到一起,变成一个圆柱体。接着再用手慢慢地把圆柱体撑出一个灯笼的形状。用其他颜色的卡纸,剪下一些小装饰品,我们这里剪的是小花花。其中那朵最大的蓝色的花,我们会拿来当灯笼的底座,小朋友们也可以根据自己的想法做出其他好看的底座。将最大的花花粘到灯笼底部,当作底座,将其他的小花和绿叶,随意粘到灯笼上,一个漂亮的花朵灯笼就这样做好啦!

游戏活动.猜灯谜伍海一上一生一明一月一天一涯一共一此一时

游戏活动。老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落,请孩子们站在教室中间,告诉

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