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《人民日报》教你把背过的古诗文写进作文,落笔即封神
第一组:
01适用主题:英雄精神、高尚气节
??松柏后凋于岁寒,鸡鸣不已于风雨,彼昏之日,未尝无独醒之人也。
——顾炎武
示例:
?文天祥英勇抗元,不幸被捕,囚牢束缚其身,却熄不灭崇高的民族气节,一首“留取丹心照汗青”的慷慨悲歌,彰显了其志气;岳飞精忠报国,遭奸佞诋毁,收复河山之征途被断送,却磨不去他炽热的爱国之心,最终留下“收拾旧山河,朝天阙”的豪言壮语。松柏后凋于岁寒,鸡鸣不已于风雨,彼昏之日,未尝无独醒之人也。穿越千年岁月,他们在危难中舍身报国的精神仍然浩气长存,千秋凛然。
02适用主题:保持学习的劲头、终身学习等
??流水不腐,户枢不蠹(dù)。
——《吕氏春秋》
示例:
?白发苍苍的“银发知播”如今“再就业”,将曾经的三尺讲台搬上互联网平台,利用短视频在网络上给广大网友做知识科普,他们与时俱进,在如今的互联网浪潮中也敢于乘风破浪,并发挥自己的余热,化流量为真正的知识力量。正如《吕氏春秋》所言“流水不腐,户枢不蠹”,即使年过半百,也要乐意学习新鲜事物,积极拥抱新技术、新时代。
03适用主题:胸怀宽广、光明磊落
??唤起一天明月,照我满怀冰雪,浩荡百川流。
——辛弃疾《水调歌头·和马叔度游月波楼》
示例:
?东汉末年名将周瑜为人气度宽宏,颇具美名。老将程普对“周瑜年轻,地位却比自己高”的事实不服气,多次当面侮辱他,周瑜并未与他计较。时间一长,程普反而被周瑜的才华和品德所折服,感叹道:“与周公瑾交,如饮醇醪,不觉自醉。”唤起一天明月,照我满怀冰雪,浩荡百川流。年轻气盛的周瑜面对前辈的刻意为难,能够予以包容,品格高尚犹冰雪晶莹,胸怀宽广如海纳百川,令人叹服。
04适用主题:创新发展、与时俱进等
??不慕古,不留今,与时变,与俗化。
——《管子·正世》
示例:
?不慕古,不留今,与时变,与俗化。从幻想的“上九天揽月”到如今神舟十六号的顺利飞天,二十年飞天奇梦,我国航天工程在创新的赛道上不断飞奔前行,将曾经的一个个遐想,逐步转化为现实科技成果,在浩瀚无边的宇宙,镌刻上一个又一个浪漫璀璨的中国印记。
05适用主题:理想志向、不忘初心
??若似月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热。
——纳兰性德《蝶恋花·辛苦最怜天上月》
示例:
?故宫文物修复师王津自16岁到故宫学习修复钟表后,便满怀对文物的热忱与敬意,几十年如一日地在复杂精密的钟表世界里埋头苦干。被世界钟表界公认为最复杂的钟表之一的“变魔术人钟”,在他和徒弟的手中修复了近一年,参展演出时惊艳了在场观众。若似月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热。王津不忘修复钟表的初心,秉持着“择一事,终一生”的工匠精神,让沉眠的时间一一转动、再现荣光。
06适用主题:道德、大德与细行
??慎始而敬终,终以不困。
——《左传》
示例:
?《左传》有“慎始而敬终,终以不困”之警语,《菜根谭》也说:“富贵名誉,自道德来者,如山村中花,自是舒徐繁衍;若以权力得者,其萎可立而待矣。”我辈青年,立身处世,当时刻谨记,无大德无根基,无细行无功业,成大事笃定方向,推大礼不计较个人得失。作为新时代的弄潮儿的我们,当引领风尚,传承文明,让道德的天空群星闪烁,让中华美德代代传承。
07适用主题:乐观向上、愈挫愈勇等
??种桃道士归何处?前度刘郎今又来。
——《再游玄都观》刘禹锡
示例:
?种桃道士归何处?前度刘郎今又来。谁言道路荆棘,曲折难渡?苏子三起三伏,却仍寸心笑傲江湖,留下千古佳句,传唱世世代代;谁话漫漫人生,艰苦难行?清华博士江梦南以顽强的毅力战胜疾病带来的苦楚,一步一脚印,攀登学术高峰。
08适用主题:珍惜时间等
??光阴可惜,譬诸逝水。
——《颜氏家训·勉学篇》
示例:
?书法家王羲之感慨时光匆匆如流水,于是便刻苦习字、废寝忘食,终成就一代书法家,名垂千古;“龙芯之母”黄令仪惊叹时间如白驹过隙,于是不舍昼夜,拼尽生命中的每分每秒,助力我国芯片事业的蓬勃发展。光阴可惜,譬诸逝水,手捧时间的沙漏,我们应该把握分秒,将人生的荣光,镌刻在每一寸的时间刻度线上。
09适用主题:奋斗实干、实践等
??长安何处在,只在马蹄下。
——岑参《忆长安曲二章寄庞漼》
示例:
?长安何处在,只在马蹄下。一代又一代中华儿女以“敢教日月换新天”的豪情壮志,缔造新时代的伟大成就与辉煌不凡。既有黄大年、南仁东等国家栋梁,肩鸿任矩,以苦作舟,助力中国伟大工程事业蓬勃发展;也有张桂梅、支月英等山村教师,无私奉献,育才造士,让越来越多的优秀人才走出大山,走向自己的人生舞台。正是在前人先辈的带领下,中华民族才能在新时代的浪潮中,焕发无限的生机活力。
10适用主题:脚踏实地、重视基础、联系实际等
??始不固本,终必槁落。
——《国语·晋语二》
示例:
?当赵括一昧照搬书中技法迎战秦军,惨遭敌方包抄,在全军溃败之
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