0223S02006-平面与色彩构成-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《平面与色彩构成》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

0223S02006

开课单位

新闻传播学院

课程名称

平面与色彩构成

PlaneandColorFormation

课程性质

必修

考核类型

考查

课程学分

2+1

课程学时

34+34

课程类别

专业发展课程/学科专业核心课

先修课程

美术基础计算机辅助设计

适用专业（类）

广告学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《平面与色彩构成》课程是广告学专业的一门专业必修基础核心课程。

通过主要研究“形”和“形态”“色彩”的塑造、基本原理、表现方法与应用范域等相关问题，通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握设计相关的基础知识和设计语言、设计规律和设计方法与技巧。本课程知识范围广泛，涉及艺术学、造型学，光影学，美学，设计学、材料学等学科领域，是视觉传达设计和创意类课程的基础。具有科学性，严谨性，准确性的教学内容和方法，是广告创意、广告设计的重要环节，对后续课程的学习起着重要作用。本课程教学能体现较强的思想性、科学性、启发性、先进性等特点。

（二）教学目标

通过本课程学习，学生将学会艺术设计的基础语言和表现规律，掌握设计的基础和基本方法，提高敏锐的观察能力和感受能力、高尚的审美能力，创造性的思维能力，色彩的感受能力及运用能力，熟练的艺术表达能力，并进一步培养和增加学生的艺术修养和审美情趣，树立新观点、开发新思维，从而发挥设计创造能力和想象力，也为后续课程奠定基础。

课程目标1：使学生学会艺术设计的基础语言和表现规律，掌握设计的基础和基本方法。

课程目标2：培养学生敏锐观察能力和感受能力、色彩的感受能力，熟练设计语言表达运用能力，材料的把握能力等的艺术表现能力。

课程目标3：增加学生高尚的审美能力，艺术修养和审美情趣。

课程目标4：增加创造性的思维能力，创意和创新的能力，丰富的想象力，培养学生新观念、新思维。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-2：掌握广告调查、设计制作、新媒体运营等方面专业知识；

课程目标1

40%%

2-1：具备品牌营销策划和广告创意及执行能力，拥有独立或参与完成广告策划方案的能力和操作经验；

课程目标2

20%

2-2：掌握平面广告、数字视音频广告及各类新媒体广告形式的创作技术；

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

60%

2-4：具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

课程目标4

10%

3-3：专业素质。具有清晰的广告营销传播从业者的角色认知，具备积极乐观、竞争协作的良好个性，掌握广告营销传播的基本知识和能力，具备创新创业的基本素质。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

20%

四、教学方式与方法

教学采用多媒体教学形式，理论讲授，演示，指导学生创作，课堂学生讨论，作品点评等方法完成。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

平面和色彩构成的基本概念、基本原理、形式法则和表现方法及构成艺术个环节的理论讲述、具体操作方法为教学重点。

（二）教学难点

版面的构成形态和运用、色彩的表色体系和色彩的运用是教学的难点。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章平面构成概述

1.1平面构成概念：平面构成的涵义、创作程序和平面构成的产生与包豪斯设计思想。

1.2面构成的原理特点。从三方面说明平面构成的以直觉为基础，以客观现实为表现对象的高度理性的一门视觉艺术。

1.3平面构成的形式和风格，讲述三种形态的构成和几个主要图像的平面构成风格的分析。

初步了解构成艺术，了解构成艺术的语言和设计程序，以及构成的原理，形式及艺术风格特点。

3

讲授，

演示，

指导，

讨论。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

2

第2章平面构成的基本形态因素

2.1平面构成的形态要素之一—点,主要介绍点的概念、性质、构成形式和点在设计中的应用。

2.2平面构成的形态要素之二—线，主要介绍线的概念、性质，线的构成和线在广告设计作品中的应用。

2.3平面构成的形态要素之三—面，主要介绍形的概念，特性，图的关系，面的构成及面的三次元、四次元表现和面在设计作品中的应用。

了解平面造型中平面构成的形态要素的概念、性质、构成形式和在设计中的应用的基本语言，掌握其基本特点及运用规律。

3

讲授，

演示，

指导，

讨论。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

3

第3章平面构成的形式法则

3.1对称和平衡，讲述对称、平衡的涵义、性格、基本形式和在设计中的应用。

3.2