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Module1Changesanddifferences
Unit2OurnewhomePeriodone
1.教材分析
五年级第一模块主要写现在生活的现状和不同，以及现在与将来的不同、有可能发生
的变化。本单元通过两个人的对话，来描述自己的新家，并适当引入重点句型
Whydoyoulikeit?Becauseit`s...，来充实对话内容。
2.学情分析
五年级学生已经学过单词livingroom,bedroom,bathroomgarden等词语。学
习本节课时，只要巧妙引入通过复习以学过的词汇，巧妙引入study和diningroom，
孩子们方可轻松的掌握本节课要学习的知识。
3.教学重、难点
1、能听说读写词汇livingroomstudydiningroombecause
2、会熟练使用句型Whydoyoulikeit?Becauseit`s...与他人讨论交流.
4.教学目标
1、学生能够听、说、读、写单词diningroomstudy
2、学生能运用句型Whydoyoulikeit?Becauseit`s...询问他人为什么喜欢和不喜欢某
物并作出回答。
5.教学准备
PPTcards
6.教学过程
StepOne:Warmingup
1.Greeting
2.Freetalking
T:Doyouwanttohaveanewhouse?Therearealivingroom,abathroom,abedr
oomandakitchen...
T:Sobeautiful,yes?
S:Yes!
T:Whichroomdoyoulike?
S:Ilike...
T:Why?
S:It’sbeautiful.
StepTwo:Newlesson
1.Talkaboutourownnewhouse.
2.Showthenewword“study”and“diningroom”.
3.Showthedialogue.
T:Whichroomdoyoulike?
S:Ilike...
T:Why?
S:Becauseitisbig.
4.Practice.
StepThree:“Listenandsay”
1.Readbyyourselves.
2.Roleplay.
3.Readloudly.
StepFour:Askandanswer.
1.DoyoulikeNancy’shomeorDan’shome?
2.Makeadialogue.
StepFive:Homework.
1.“Listenandsay”
2.Doexercises.
7．板书设计
Unit2Ournewhome
T:Whichroomdoyoulike?
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