2024-2025部编版语文五年级上册27一个粗瓷大碗(课件).pptVIP

2024-2025部编版语文五年级上册27一个粗瓷大碗(课件).ppt

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赵一曼(1905年10月—1936年8月)原名李坤泰,又名李一超。中国共产党党员,抗日民族英雄,1935年担任东北抗日联军第三军二团政委,1936年在与日寇的斗争中不幸被捕,历经严酷拷打依然坚贞不屈,最终于1936年8月2日在黑龙江珠河小北门外英勇就义。陈列赵一曼搪瓷缸子还高粱一顿饭侦察陈列赵一曼搪瓷缸子还高粱一顿饭侦察字词识记读一读chénmànhuánliánɡɡānɡdùnzhēn陈曼缸还粱顿侦词语解释【侦察】为了弄清敌情、地势及其他有关作战的情况而进行活动。【橡子面】【搪瓷缸子】【高粱米饭】整体感知快速默读课文,说一说:这是一个什么样的粗瓷大碗?它有一段怎样的经历?送碗用碗让碗课文品读赵一曼吃饭用的搪瓷缸子早就送给一个新战士了,通讯员一直想给她另找一个碗,好不容易在这次战斗中找到了,就连忙给她送来。早就送给一个新战士赵一曼关心战士通讯员关心、敬爱赵一曼这就是一个普通的碗而已,为什么“好不容易”才找到?战争环境艰苦,生活物资紧缺赵一曼看着这个碗,对通讯员说:“哪里拿来的,请你还到哪里去!”以为这是老百姓的碗不拿群众一针一线以身作则爱护老百姓看着哪里拿来的,请你还到哪里去!这一“送”一“还”,给我们初步勾勒出一个关心战士、关心群众的革命领导者形象。通讯员用这个大碗给赵一曼盛了满满一碗高粱米饭,他想:“这回我们政委该吃顿饱饭了。”深切关怀赵一曼盛了满满一碗这回我们政委该吃顿饱饭了思考:“这回我们政委该吃顿饱饭了”,这句话流露出什么信息?我们政委一直都没吃饱饭。吃这一顿饱饭很不容易。赵一曼连碗都让出去了,可想而知在其他方面也总是心想着别人,她对战士们总是体贴入微、关怀备至。赵一曼端着碗轻轻走进炊事棚,趁人不注意的时候,把碗里的饭倒进锅里,又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。赵一曼端着碗轻轻走进炊事棚,趁人不注意的时候,把碗里的饭倒进锅里,又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。不忍辜负通讯员的好意不想惊动战士们满满一碗高粱米饭半碗野菜粥关心战士、同甘共苦VS思考:赵一曼为什么这么做?读第6自然段,你感受到了什么?抗战胜利有了这样的党的领导人,有了这样的队伍,有了民众的拥护队伍领袖同志群众为了理想,不怕吃苦同甘共苦,没有特权互相关怀,团结友爱军爱民,民拥军炊事员老李在旁边看得清楚,他没吭声,眼里却含着泪花。炊事员通讯员赵一曼没吭声含着泪花理解赵一曼的用心感动、心疼、敬爱第二天开饭的时候,赵一曼又没有碗了。小通讯员急得直叫:“我说政委同志啊,给你一百个碗也架不住你这么‘丢’啊!”赵一曼笑着说:“是啊,什么时候才能不‘丢’碗呢?”急得直叫笑着说着急、埋怨轻松、幽默赵一曼吃饭用的搪瓷缸子早就送给一个新战士了。第二天开饭的时候,赵一曼又没有碗了。早就又没有互相映衬彼此呼应经常把自己的东西送人★总是心系他人★表面上是埋怨赵一曼不该把碗送人,实则是关心赵一曼的身体和生活她领会了通讯员的关心,对自己没碗用的事情毫不在意赵一曼笑着说:“是啊,什么时候才能不‘丢’碗呢?”只要人人都有了碗,我的碗才不会丢啊!心中只有他人这个碗去哪儿了?成了七班的菜盆。你能想象这中间发生的事情吗?思考:这个存放在中国人民革命军事博物馆里的粗瓷大碗具有怎样的意义?课文通过这个粗瓷大碗的来历,讲述了赵一曼同志在艰苦的战争环境中时时关心战士,与他们同甘共苦,坚持革命的故事,歌颂了一名共产党员的高贵品质,同时也展现了革命同志之间的阶级友爱之情。复述故事内容。博物馆里有一个粗瓷大碗送碗这个碗的来历抗战后被放进博物馆丢碗让碗板书设计粗瓷大碗通讯员赵一曼送碗(关心)还碗(以身作则)倒饭(关心他人)盛饭(爱戴)课堂练习一、给多音字注音组词。还()()()()盛()()()()归还返还还有还是盛饭盛满茂盛盛情huánháichénɡshènɡ妈妈一进门就把提包挂在衣架上,转身捞起围裙娴熟地系在腰间,打开冰箱拿出一些蔬菜就开始准备晚饭了。二、用连续几个动词写一句完整的话。赵一曼端着碗轻轻走进炊事棚,趁人不注意的时候,

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