2024-2025部编版语文五年级上册20美丽的小兴安岭（课件）.pptVIP

小兴安岭的春、夏、秋、冬之美分别体现在什么地方？小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。树木多、物产丰富一年四季景色优美结合课文内容说一说你为什么选择春天（夏天/秋天/冬天）去小兴安岭旅游呢？先说说这个季节给你留下的总体印象。再抓住景物特点，说说这个季节的美景、物产等。最后发挥想象，说一说自己想做的事情。说一说分述春——树木、积雪、溪水、小鹿秋——树木、落叶、野果、药材总起树多景美冬——树木、积雪、西北风、动物夏——树木、雾、太阳、草地、野花总结美丽的小兴安岭大花园宝库抓住特点板书设计景色美丽物产丰富本文以季节变换的顺序，介绍了我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产，表达了对祖国大好河山的赞美与热爱之情。课文主题一、看拼音，写词语。yàocáisōnɡruǎn（）（）bǎokùshìxiàn（）（）药材松软宝库视线课堂练习二、选词填空。1.我们要珍惜每一寸（）的光阴好好学习。

2.小兴安岭有很多（）的药材。

3.同学们送给我一份十分（）的礼物。宝贵名贵珍贵宝贵名贵珍贵有感情地朗读课文，注意读好文中的长句子。朗读指导：本文字里行间洋溢着对小兴安岭的热切赞美之情。朗读时中间四段语调舒缓而深情，第1段和最后一段中“数不清、海洋、美丽、巨大”重读。课后习题课文中的长句子较多，是朗读的重点。如第3段的第一句话，先结合句子中的“密密层层”“严严实实”“挡住了人们的视线”等词句，理解“封”是指树叶茂密得把天空都挡住了；再读好AABB式的叠词，想象树木枝繁叶茂、遮天蔽日的景象，然后读好这个长句子，体会树木在夏天的勃勃生机。读下面的句子，体会加点的词语好在哪里。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。··“抽出”在文中为长出之意，将枝条快速而有力生长的样子描绘得形象直观，富有感染力。

早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。“浸”说明小兴安岭的晨雾很多、很广、很浓，将小兴安岭的森林都淹没其中，使人感受到了一种朦胧、壮观之美，很有画面感。·如果到小兴安岭旅游，你会选择哪个季节去？结合课文内容说说你的理由。提示：小兴安岭一年四季都是美的：春天，到处流淌着浓浓的春意；夏天，树木郁郁葱葱，各种盛开的野花把小兴安岭装扮成一个天然的大花园；秋天更是丰收的季节；冬天，洁白的雪花随风而舞，小动物们有的冬眠，有的活动。无论哪个季节去小兴安岭，都能感受到那里的美。你的家乡哪个季节最美？为什么？写一段话和同学交流。选做指导：提笔前先问自己几个问题：我最喜欢家乡的哪个季节？为什么喜欢这个季节？这个季节有什么代表性的景物？它们给自己留下了什么样的感受？这些问题的答案就是本次小练笔的写作内容。将它们合理地组织成一段文字即可。可以借鉴课文所运用的写作手法。示例：我的家乡在松山湖畔，我最喜欢家乡的春天。早春二月，松山湖畔的桃花开了，在曼妙的春光中摇曳着婆娑的身姿，惹得蜂儿嗡嗡蝶儿翩翩。陡然间，一阵清风拂过，粉红的花瓣飘摇而下，落在湖面上，湖面立刻泛起了片片涟漪。清澈见底的湖水中有许多小鱼，有的悠闲自得地嬉戏玩耍；有的张着那好奇的大眼睛，欣赏着外面美丽的景色；有的听着划船人优美而又动听的曲子，似乎被深深地陶醉了。1.背。有感情地朗读课文，试着背诵其中一段话。2.画。选一个最喜欢的季节，按照课文的描述把这个季节的景物画出来。3.写。继续修改、完善自己的小练笔，并读给爸爸妈妈听一听。4.做。搜集与小兴安岭有关的知识，结合课文内容，出一期以小兴安岭为主题的手抄报。课外练习***小兴安岭位于兴安岭山脉的东段，黑龙江省北部，是我国的重要林区之一。它与大兴安岭、长白山同是我国最大的林区，它们集中了全国木材蓄积量的三分之一以上。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。许多山脉底下埋藏着铜、铁、铅等金属矿产资源。兴奋栎树融化交汇淙淙俯下侧面脑袋欣赏葱茏严实挡住视线沉浸乳白丝缕耀眼树梢宿舍花坛明显榛子药材松软膝盖刮风冬眠紫貂来临宝库兴奋栎树融化交汇淙淙俯下侧面脑袋欣赏葱茏严实挡