[高中语文++]《阿房宫赋》课件++统编版高中语文必修下册.pptxVIP

[高中语文++]《阿房宫赋》课件++统编版高中语文必修下册.pptx

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;杜牧:字牧之,唐京兆万年人。晚年居住在长安城南的樊川别墅,后世因称他“杜樊川”。晚唐时期杰出诗人,著名的“文赋”和古文大家。古文方面,多为针砭时事的作品。

《阿房宫赋》:历来被人们视为“文赋”的开先河之作,典范之作。

写作背景:杜牧所处的时代,政治腐败,阶级矛盾异常尖锐,而藩镇、吐番、南诏等纷纷入侵,更加重了人民的痛苦,大唐帝国已处于崩溃的前夕。穆宗李恒以沉溺声色送命,接替他的敬宗李湛,荒淫更甚,好游猎,务声色,大兴土木,不理朝政。对于这一切,杜牧是愤慨而又痛心,他在《上知己文章启》中说:“宝历(敬宗的年号)大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》。”这篇赋借写阿房宫的兴建和毁灭,揭露了秦王朝统治者的穷奢极欲,并借古讽今,阐述了天下兴亡的道理。;结

理;;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。;(第2段)①妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,;而望幸焉。有不见者,三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。②鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。;(第3段)嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。③戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!;(第4段)呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!④使六国各爱其人,???足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?⑤秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。;古今异义;

①.六王毕,四海一

②.骊山北构而西折

③.长桥卧波,未云何龙?

④.复道行空,不霁何虹?

⑤.辇来于秦

⑥.朝歌夜弦

⑦.燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英

⑧.后人哀之而不鉴之

⑨.廊腰缦回

⑩.蜂房水涡

?.族秦者秦也;特殊句式;一旦,副词;青,取之于蓝,而青于蓝

秦以攻取之外

取之尽锱铢,用之如泥沙

留取丹心照汗青;被攻占,动词;而;6.互文修辞:请在右边一栏写出对左栏句子的正确理解。;重点句子翻译;重点句子翻译;1、《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子

是:,;,。

2、用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊奇,再出现本体,解释原因,使读者印象更为强烈得语句是:,。

3、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:,,,。

4、写秦始皇迅即垮台的句子是:,,,!

5、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉,给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是:,?;6、杜牧在本文中最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句是:,。,。

7、描写秦始皇喜繁华奢侈,连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是:________,_______。

8、《阿房宫赋》中以龙和虹为喻,写长桥和复道壮美的句子是:_______,________?_________,________。

9、《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:,。

10.,。描写宫室建筑结构的交错和

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