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1分层作业
第二单元第课时初步认识多边形
【夯实基础】
1.是()边形,至少要用()根小棒搭成。
2.下图中一共有()个平行四边形。
3.把一张长方形的纸折一折,每次折出的是几边形?在括号里填一填。
五边形()边形()边形()边形()边形
【进阶提升】
4.按要求画线段,并填一填。
5.根据要求操作。
①在下面方格纸上画一个六边形。
②把方格上的四边形改为平行四边形。
【拓展应用】
6.如下图,在一张正方形纸上剪下一个三角形,剩下的部分是什么图形?有其他的剪法
吗?(先画一画,再填一填。)
71
.()下图是一个()边形。
2
()在图中添一条线段,把这个图形分成一个平行四边形和一个四边形。
8.按顺序(A→B→C→D→A)连接各点,画出围成的图形,围成的图形是()。
9.数数虚线右边的图形各有几条边,照虚线左边的样子写在图形上,再填空。
四边形()个五边形()个六边形()个
2分层作业
第二单元第课时平行四边形的初步认识
【夯实基础】
1.在一张平行四边形的纸上减去一个三角形后,剩下的不可能是()。
A.三角形B.四边形C.平行四边形
2.图中共有()个平行四边形。
A.4B.8C.9
3.下面的图形是平行四边形的是()。
A.B.C.
4.用下面的两个完全一样的三角尺不能拼出的图形是()。
A.平行四边形B.三角形C.正方形
【进阶提升】
5.我会认图形,把图形的序号填到相应的框里。
6.数一数,填一填。
()个三角形,()个平行四边形。
【拓展应用】
7.下面是明明在钉子板上围的图形,你能更改一个钉子的位置,把这两个图形都变成平行
四边形吗?
81
.()在点子图上画一个平行四边形和一个五边形。
2
()将五边形分成三角形,最少能分成几个?在你画的五边形上分一分!
9.在下面的图中描出一个平行四边形和一个六边形。
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