2023—2024学年辽宁省沈阳市五校协作体高二下学期期末考试数学试卷.docVIP

2023—2024学年辽宁省沈阳市五校协作体高二下学期期末考试数学试卷

一、单选题

(★★)1.已知集合，集合中至少有2个元素，则（）

A．

B．

C．

D．

(★★)2.已知命题，，则的一个充分不必要条件是（）

A．

B．

C．

D．

(★★★)3.此时此刻你正在做这道选择题，假设你会做的概率是，当你会做的时候，又能选对正确答案的概率为100%，而当你不会做这道题时，你选对正确答案的概率是0.25，那么这一刻，你答对题目的概率为（）

A．0.625

B．0.75

C．0.5

D．0

(★★★)4.已知数列{an}的通项公式为，则此数列的最大项为（）

A．

B．

C．

D．

(★★)5.函数（其中为自然对数的底数）的图象大致为

A．

B．

C．

D．

(★★)6.已知是数列的前项和，，，则（）

A．

B．

C．

D．

(★★★★★)7.已知，不等式恒成立，则实数的取值范围为（）

A．

B．

C．

D．

(★★★)8.设，函数，若函数恰有5个零点，则实数的取值范围为（）

A．

B．

C．

D．

二、多选题

(★★★)9.下列命题正确的是（）

A．若样本数据的方差为2，则数据的方差为7

B．若，则．

C．在一组样本数据，（，，不全相等）的散点图中，若所有样本点都在直线上，则这组样本数据的线性相关系数为

D．以模型去拟合一组数据时，为了求出经验回归方程，设，求得线性回归方程为，则的值分别是和4

(★★★)10.数列满足，下列说法正确的是（）

A．可能为常数列

B．数列可能为公差不为0的等差数列

C．若，则

D．若，则的最大项为

(★★★★)11.已知函数的定义域为R，且为偶函数，则（）

A．

B．为偶函数

C．

D．

三、填空题

(★★)12.若是与的等差中项，2是与的等比中项，则_________．

(★★★)13.若函数在上有最小值（、为常数），则函数在上最大值为__________.

(★★★★)14.已知对任意，且当时，都有，则的取值范围是______．

四、解答题

(★★★)15.已知数列的前项和，数列满足，且．

(1)求数列和的通项公式；

(2)设，求数列的前项和．

(★★★)16.已知函数.

(1)当时，求函数的单调区间；

(2)若，不等式恒成立，求实数的取值范围.

(★★★)17.“英才计划”最早开始于2013年，由中国科协、教育部共同组织实施，到2023年已经培养了6000多名具有创新潜质的优秀中学生，为选拔培养对象，某高校在暑假期间从中学里挑选优秀学生参加数学、物理、化学学科夏令营活动.

(1)若数学组的7名学员中恰有3人来自中学，从这7名学员中选取3人，表示选取的人中来自中学的人数，求的分布列和数学期望；

(2)在夏令营开幕式的晚会上，物理组举行了一次学科知识竞答活动，规则如下：两人一组，每一轮竞答中，每人分别答两题，若小组答对题数不小于3，则取得本轮胜利.已知甲乙两位同学组成一组，甲、乙答对每道题的概率分别为，.假设甲、乙两人每次答题相互独立，且互不影响.当时，求甲、乙两位同学在每轮答题中取胜的概率的最大值.

(★★★★)18.已知，，是自然对数的底数.

(1)当时，求函数的极值；

(2)若关于的方程有两个不等实根，求的取值范围；

(3)当时，若满足，求证：.

(★★★★)19.定义:如果数列从第三项开始，每一项都介于前两项之间，那么称数列为“跳动数列．

(1)若数列的前项和满足，且，求的通项公式，并判断是否为“跳动数列”(直接写出判断结果，不必写出过程)；

(2)若公比为的等比数列是“跳动数列”，求的取值范围；

(3)若“跳动数列”满足，证明：或．