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第一章集合与常用逻辑用语1.3第1课时并集和交集
课程标准1.理解两个集合的并集与交集的含义.2.能求两个集合的并集与交集及其综合运算.3.能使用Venn图表达集合的基本关系与基本运算,体会图形对理解抽象概念的作用.
基础落实·必备知识一遍过重难探究·能力素养速提升学以致用·随堂检测促达标目录索引
基础落实·必备知识一遍过
知识点1并集文字语言符号语言图形语言由属于集合A属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的并集?A∪B={x|x∈A,或x∈B}两个集合取并集后,两个重复的元素仅看作一个元素?A∪B所有或
名师点睛对并集概念的理解(1)A∪B仍是一个集合,A∪B由所有属于集合A或属于集合B的元素组成.(2)并集符号语言中的“或”与生活中的“或”字含义有所不同.生活中的“或”是只取其一,并不兼存;而并集中的“或”连接的并列成分之间可能是兼存的,“x∈A或x∈B”包括下列三种情况:①x∈A,且x?B;②x?A,且x∈B;③x∈A,且x∈B.可用下图所示形象地表示.
(3)并集的运算性质性质说明A∪B=B∪A满足交换律A∪?=A任何集合与空集的并集仍为集合本身A∪A=A集合与集合本身的并集仍为集合本身若A∪B=B,则A?B?可利用性质进行等价转化并集关系与子集关系的转化A?(A∪B),B?(A∪B)任何集合都是该集合与另一集合并集的子集
思考辨析1.如果A?B,那么A∪B=B成立吗?2.若两个集合的并集是空集,则这两个集合有什么特征?提示成立.提示若两个集合的并集是空集,则这两个集合都是空集.
自主诊断1.[2024全国甲,文1]集合A={1,2,3,4,5,9},B={x|x+1∈A},则A∩B=()A.{1,2,3,4} B.{1,2,3}C.{2,3,4} D.{1,2,3,4,5}2.[2024河北邯郸高一月考]已知集合A={-1,0,1},B={x|x2-3x+2=0},则A∪B=()A.{1} B.{1,2}C.{-1,0,1} D.{-1,0,1,2}AD解析由B={x|x2-3x+2=0}={1,2},又A={-1,0,1},可知A∪B={-1,0,1,2}.故选D.3.已知A={x|x1},B={x|x=1},那么A∪B=.?{x|x≥1}
知识点2交集文字语言符号语言图形语言由属于集合A属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的交集?A∩B=??所有且{x|x∈A,且x∈B}
名师点睛对交集概念的理解(1)A∩B仍是一个集合,A∩B由所有属于集合A且属于集合B的元素组成.(2)对于“A∩B={x|x∈A,且x∈B}”,包含以下两层意思:①A∩B中的任一元素都是A与B的公共元素;②A与B的公共元素都属于A∩B,这就是文字定义中“所有”二字的含义,如A={1,2,3},B={2,3,4},则A∩B={2,3},而不是{2}或{3}.(3)并不是任意两个集合总有公共元素,当集合A与集合B没有公共元素时,不能说集合A与集合B没有交集,而是A∩B=?.(4)当A=B时,A∩B=A和A∩B=B同时成立.
(5)交集的运算性质性质说明A∩B=B∩A满足交换律A∩?=?空集与任何集合的交集都为空集A∩A=A集合与集合本身的交集仍为集合本身若A∩B=A,则A?B交集关系与子集关系的转化(A∩B)?A,(A∩B)?B两个集合的交集是其中任一集合的子集
思考辨析“如果两个集合的交集是空集,那么这两个集合至少有一个是空集”,这种说法对吗?提示不一定.例如A={1,2},B={3,4},A∩B=?,但A,B都不是空集.
自主诊断1.[苏教版教材例题改编]已知A={-1,0,1},B={0,1,2,3},那么A∩B=.{0,1}解析A∩B={-1,0,1}∩{0,1,2,3}={0,1}.2.[苏教版教材习题]已知A={1,2,3,4,5,6,7,8},B={2,4,6,8}.(1)B?A成立吗?A?B成立吗?解B?A成立,A?B不成立.(2)求A∩B和A∪B.解A∩B=B,A∪B=A.
重难探究·能力素养速提升
探究点一集合的并集与交集运算【例1】根据下列条件,分别求A∪B,A∩B.(1)A={-1,0,1,2},B={x|-1x2,x∈N*};(2)A={x|-1≤x≤3},B={x|0x4};解由题得B={1},所以A∪B={-1,0,1,2},A∩B={1}.解在数轴上作出A,B两个集合如图,则A∪B={x|-1≤x4},A∩B={x|0x≤3}.
(3)A={x|x≥-2},B={x|x3};(
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