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第30课;1.含义:“小康”讲的是发展水平,“全面”讲的是发展的平衡性、协调性、可持续性。
2.打赢脱贫攻坚战
(1)地位:是全面建成小康社会的底线任务。
(2)历程
①2013年,习近平提出“精准扶贫”理念。②2020年11月,我国最后九个贫困县实现贫困退出,这
标志着我国在实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步。
③全面胜利:2021年2月,在全国脱贫攻坚总结表彰大会上,习近平庄严宣告:我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。
(3)意义:脱贫攻坚伟大斗争,锻造形成了脱贫攻坚精神,为全球减贫事业作出重大贡献。;3.两个百年奋斗目标:经过全党全国各族人民持续奋斗,我国实现了第一个百年奋斗目标,在
中华大地上全面建成了小康社会,书写了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章,正
在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。我国发展具备
了更为坚实的物质基础、更??完善的制度保证,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历
史进程。;1.经济实力实现历史性跃升
(1)国内生产总值2021年达到114万亿元,经济总量占世界经济比重达18.5%,稳居世界第二
位。
(2)人均国内生产总值增加到8.1万元,接近高收入国家门槛。
(3)制造业规模、外汇储备、谷物总产量稳居世界第一位。
(4)基础设施建设在众多领域走在世界前列,取得重大成就。
2.加快推进科技自立自强
(1)全社会研发经费增加到2.8万亿元,居世界第二位,增速达12.3%,明显快于发达国家,研发人
员总量居世界首位。;(2)基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,载人航天等取得重大成果,我国
进入创新国家行列。
3.人民生活全方位改善
(1)人均预期寿命增长,居民人均可支配收入增加。
(2)国家推进教育强国建设,建成世界上规模最大的教育体系。
(3)建成世界规模最大的社会保障体系和医疗卫生体系,共同富裕取得新成效。
4.国防和军队改革取得历史性突破
重构人民军队领导指挥体制、现代军事力量体系和军事政策制度,全面推进国防科技创新。
我军现代化水平和实战能力显著提升。;1.外部形势各类风险挑战及应对
(1)表现:美国单方面执意挑起中美经贸摩擦;国际上保护主义的抬头、单边霸凌的逆流。
(2)我国采取的反制措施:坚决捍卫自身合法利益,捍卫自由贸易和多边体制,坚定地站在历史
前进的正确一边。
2.香港“修例风波”
(1)发生:2019年6月,香港爆发“修例风波”,充分暴露出香港在维护国家安全方面存在的制
度漏洞。;(2)应对措施及意义
①应对措施:2020年6月,十三届全国人大常委会第二十次会议通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》,并将该法列入香港基本法附件三,明确由香港特别行政区在当地公布实施,对香港特别行政区维护国家安全制度机制作出法律化、规范化、明晰化的具体安排。
②意义:这一重大举措,全面贯彻“爱国者治港”原则,推动香港局势实现由乱到治的重大转
折。国家深入推进粤港澳大湾区建设,支持香港、澳门发展经济、改善民生,香港、澳门保
持了长期稳定发展良好态势。
3.台湾问题
(1)背景:解决台湾问题、实现祖国完全统一,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
(2)习近平、马英九在新加坡会面:2015年11月7日,两岸领导人习近平、马英九在新加坡会
面,就进一步推进两岸关系和平发展交换意见。这是1949年以来两岸领导人的首次会面,翻开了
两岸关系历史性一页。;(3)经济合作:在中国共产党的引领推动下,两岸交流合作日益广泛,两岸贸易额增长,给台湾同
胞带来实实在在的好处。有关部门出台一系列政策措施,为台湾同胞来大陆学习、创业、就
业、生活提供同等待遇,分享大陆发展机遇。
4.“台独”势力猖獗及应对
(1)背景:2016年民进党上台后,“台独”势力猖獗。
(2)应对
①中共十九大鲜明地提出,绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形
式、把任何一块中国领土从中国分裂出去。
②开展了反分裂、反干涉重大斗争,牢牢把握两岸关系主导权和主动权。
③中共二十大重申新时代党解决台湾问题的总体方略,强调解决台湾问题是中国人自己的
事,要由中国人来决定。;5.新冠疫情及应对
(1)背景:2020年初,一场突如其来的新冠疫情暴发,成为新中国成立以来遭遇的传播速度最
快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。
(2)应对:以习近平同志为核心的党中央坚持人民至上、生命至上,坚持科学精准防控,因时因势优化调整防控措施,最大限度保护了人民生命安全和身体健康,统筹疫情防控和经济社会发展
取得重大积极成果,铸就了伟大抗疫精神。;1.背景
(1)21世纪的第二个十年,世界处于大发展大变革大调整之中。
(2)2014年11月,习近平在中央外事工作会议上明确提出
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师，已带过5届高三毕业班，多年的高中班主任，备课组组长，我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家，为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件，助力更多的孩子们一起成长！
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