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陕西省西安市长安区2025届高三理综下学期第一次模拟考试试题

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分300分.考试时间150分钟.

留意事项：

1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上，仔细核对条码上姓

名、准考证号，并将条形码粘贴在答题纸上的指定位置上.

2.选择题答案运用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；

非选择题答案用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清晰.

3.请依据题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效.

4.保持纸面清洁，不折叠，不破损.

5.若做选考题时，考生应依据题目要求作答，并用2B铅笔在答题纸上把所选题目对应

的题号涂黑.

第Ⅰ卷（选择题共126分）

可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，Cl-35.5，Cd-112

一、选择题(本题共13小题，每小题6分，共78分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.)

1．生活中蕴含着很多生物学学问，下列说法你认为不正确的是()

A.肥胖、龋齿、某些糖尿病都干脆与长期糖摄入超标有关

B.评价食物中蛋白质的养分价值时，应留意其中必需氨基酸的种类和含量

B.DNA指纹法的原理是不同人体内的DNA所含的脱氧核苷酸序列不同

D.鸡蛋、肉类煮熟后简洁消化，是因为高温使肽键断裂

2．阿尔兹海默症，简称AD，亦称老年痴呆症。AD病人的特异性标记物之一是脑组织中出现的淀粉样斑块沉积，它是由淀粉样蛋白前体蛋白被γ-分泌酶切割后产生的Aβ多肽渐渐聚集形成的，始终以来，抑制γ-分泌酶的切割活性，削减淀粉样斑块沉积都是一个重要的治疗AD的策略，下列有关说法错误的是()

A.药物研发中，可以将通过调整γ-分泌酶活性来治疗疾病作为一种探讨思路

B.人体可以在胞内合成γ-分泌酶，但在胞外无法合成

C.γ-分泌酶在合成的过程中可以不须要RNA聚合酶的参加

D.γ-分泌酶只能识别并切割淀粉样蛋白前体蛋白不能切割Aβ多肽

3．下列能正确表示细胞I、II和物质R、S相互关系的是()

细胞I

细胞I

细胞II

R

S

R

细胞I

细胞II

物质R

物质S

A

下丘脑细胞

垂体细胞

促甲状腺激素

受体

B

浆细胞

病原体细胞

淋巴因子

受体

C

B细胞

新冠病毒

新冠病毒抗体

病毒表面抗原

D

传入神经元

传出神经元

乙酰胆碱

受体

4．下列有关生物进化的叙述，正确的是（）

A．共同进化实质上是生物种群间相互影响，不断发展进化

B．基因库间的差异可能导致不同物种间生物的基因不能自由沟通

C．生物进化的本质是自然选择导致基因型频率定向变更

D．基因频率较大的基因所限制的生物性状肯定在种群中所占的比例较高

5．下列关于生物学试验的有关叙述，正确的是（）

将洋葱鳞片叶内表皮细胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中不会发生质壁分别现象

在人类探究遗传物质的过程中艾弗里的试验与赫尔希和蔡斯的试验设计思路基本相同

在碱性条件下，Cu2+只能与蛋白质形成紫色络合物

调查土壤中小动物类群丰富度，可将采集的小动物放入无水乙醇中

6．进行遗传询问是预防遗传病发生的主要手段之一。通过对患某种单基因遗传病的家系进行调查，绘出如图系谱，假定图中第III1患该病的概率是1/6，那么，得出此概率值须要的限定条件是（）

A．Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一个是患病者 B．Ⅰ1和Ⅰ2都是携带者

C．Ⅱ3和Ⅱ4的父母中都是携带者D．Ⅱ2和Ⅱ3都是携带者

7．化学与生活亲密相关，下列叙述中正确的是()

自来水厂常用明矾作消毒杀菌剂

B.侯氏制碱法的工艺过程中应用了物质溶解度的差异

C.为测定“84消毒液”的pH，用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上，与标准比色卡比照即可

D.生产口罩的无纺布材料是聚丙烯产品，属于自然高分子材料

8．艾司洛尔是预防和治疗手术期心动过速或高血压的一种药物，其结构如图，下列有关该有机物说法错误的是()

分子式为C16H25NO4

分子中含有1个手性碳原子（连接4个不同基团的碳原子称为手性碳原子）

肯定条件下，能发生氧化、加成、取代和消去反应

D.不能使酸性重铬酸钾溶液变色

9．下列试验方案能实现相应试验目的或得出相应结论的是()

选项

试验方案

试验目的或结论

A

向20%蔗糖溶液中加入少量稀H2SO4，加热；再加入银氨溶液，未出现银镜

蔗糖未水解

B

将NaOH的乙醇溶液加入溴乙烷中加热，将产生的气体干脆通入溴水中，褪色

证明溴乙烷的消去反应有乙烯生成

C

用两支试管各取5mL0.1mol·L－1的KMnO4溶液，分