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班级推普活动方案

【篇一：推普周小学班级活动方案】

推广普通话班级活动方案

芙蓉小学六年级三班

一、活动宗旨：学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任。大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好

本次活动。

二、主题：普通话推广活动

三、活动时间：9月10日—9月16日

四、组织形式多样的活动

1、设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选，胜出的将作为班级宣传口号，同时赋予“宣传小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。

2、搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字；充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”,带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并与加以改正。

3、组织一次“普通话——美丽的语言”主题班队活动；由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形

式开展推普主题活动，同时评选出最优秀的推广宣传口号，

评选出宣传周中表现最为突出的同学授

予“宣传小标兵”称号。

【篇二：505班推普主题班队会活动方案】

推广普通话主题班队会活动方案

505班

一、主持人进行普通话推广情况及重要性介绍：

主持：我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，使用语言约80种，使用文字有30多种。其中，汉语就分为七大方言，每种方言又包括若干种次方言和土语。隔山话不通，隔河音不同的事很常见。说普通话是十分重要的，言语不通对经济发展、人际交流造成若干不便。一个地方有一个地方的方言，不同地方的人用各自地方言对话时，就会出现隔阂，方言隔阂还存在，就会产生许多不必要的误会，贻误工作，影响交流，造成矛盾，甚至会误了大事，。因此，克服语言障碍、克服方言的隔阂，我们就需要一个共同的语言—普通话，推广普通话就成为现代化建设进程中一项十分重要的基础性社会工程。所以新中国成立不久国家就推广全国通用的普通话，并写入了《宪法》。几十年推普也取得了很大成绩，

主持：那么什么是普通话呢？

普通话就是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

自从1998年开始，我国在每年9月份第三周举办全国推广普通话宣传周活动，今年的9月14日至20日是全国推广普通话宣传周。本届推普周我校活动口号为：说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。

二、节目表演

主持:说了这么多，也许还有一部分同学还是没把说普通话当回事，同学们要是讲不好普通话很容易闹笑话的，下面请听笑话。

1.主持人讲故事

主持:广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。

与闹笑话相比，这个人可为普通话说不好付出了惨重代价主持:1979年对越南反击战时，一个东北兵在放哨时发现不远处有一敌兵，他立即向连长汇报：“报告连长，发现一人敌兵在活动”。但东北人把人发音为“营”，连长一听吓一跳，心想：一个营至少有百号人，这可不是小事。就这样他立即向上逐级汇报，部队首长立即派兵支援，但到那一看才一个敌兵....最后首长严

厉批评了小战士，那个小战士也很委屈，就是因为他说的是地方土话误了大事。

2.请同学讲故事

主持：同学们也一定有这样的故事吧，谁愿意来说一说。

3.小结过渡

书法学校统一纸张，软笔书法工具及宣纸自备。（9月13日星期二上报名单到少先大队(陈思)，9月16日星期五在梯形教室比赛。）

（4）总结评比。

对各班推普实际情况作全面检查，如：课间学生交流普通话使用

情况；教师讲课普通话使用情况；学生作业规范用字情况等等，对推普工作实施认真，确有实效的班级进行表彰。并要求全校师生，以推普周活动为契机，继续坚持时时讲普通话，处处写规范字，持之以恒，并养成习惯。

少先队大队部

二○一一年九月

推广普通话活动倡议书

亲爱的同学们：

在金风送爽的九月，我们屈原小学又迎来了全国第14届普通话宣传推广周。从1998年开始，每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”。今年的推普周从9月12日起至18日，为响应号召，营造文明和谐的校园环境，学校少先队向全体同学发出倡议：

1.普通话是我们的校园语言，同学们要积极学习普通话，使用普通话，使用规范汉字。

2.学生上课回答问题，课上与同学交流，与老师交流时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。

3.在校园里，请时时处处使用普通话，形成良好的校园语言交际