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现代教育技术运用问卷调查报告

[摘要]新校的建成使我校进入了运用现代教育技术辅助教学的全新时代，为了真正了解现代教育技术的运用状况以及它在提高课堂教学实效性上的作用，学校组织了一次规模性的问卷调查活动。问卷分“教师卷”和“学生卷”，从答卷情况看，三分之二的师生是认真的，反映了真实情况。通过对选择题数据统计分析和问答题答案的综合分析，我们总结出了四个方面的经验和启示，供今后参考借鉴。

[关键词]问卷调查的意义组织结果的统计分析经验和启示

一、目的及意义

我校在新校教学楼——笃志楼建成之际，本着“一切为了学生，一切为了提高教育质量，一切为了学校的发展”的办学宗旨和“让贫困地区的孩子同样享受到优质的教育资源”的先进办学理念，自筹资金三百六十多万元，建成了多网合一，一网多用，主干千兆，百兆到桌面，与“天网”、“地网”接通的超前校园网，每个教室都配有计算机、多媒体投影和展台，以升降两用白板代替黑板。在硬件建设完成后，学校及时组织了多媒体设备操作训练培训，要求教师参加学校组织的每周三、五的计算机能力培训，掌握了计算机的运用能力和课件的制作能力，绝大部分老师在自己的课堂上能自觉运用现代教育技术，受到了家长、社会的好评。三年来，学校的这套设备在备受赞誉的同时，使用过程中也发现了不少问题。2007年我校成功申请了国家级子课题“发挥现代教育技术作用提高教学实效性的教学策略研究”，为了