山东省昌邑市第一中学2022-2023学年高考考前提分生物仿真卷含解析.docVIP

山东省昌邑市第一中学2022-2023学年高考考前提分生物仿真卷含解析.doc

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2023年高考生物模拟试卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.在生物教材当中出现了很多有关小泡的叙述,下面说法错误的是()

A.内质网膜会形成小泡,把附在其上的核糖体中合成的蛋白质包裹起来,随后小泡离开内质网向高尔基体移动并最后与之融合

B.在动物、真菌和某些植物的细胞中,含有一些由高尔基体断裂形成的,由单位膜包被的小泡,称为溶酶体

C.在植物有丝分裂的前期,核膜开始解体,形成分散的小泡,到了有丝分裂的末期,这些小泡会聚集成一个细胞板,进而形成新的细胞壁

D.刚分裂形成的植物细胞中只有很少几个分散的小液泡,随着细胞的长大,这些小液泡就逐渐合并发展成一个大液泡

2.下列关于群落的叙述,错误的是()

A.水生群落的垂直结构与光的穿透性、温度和氧气的垂直分布有关

B.某河流沿河岸到河床有不同的植物配置,体现了群落的水平结构

C.生物群落类型与气候、地形和其他环境条件存在一定的关联

D.原生演替和次生演替的根本区别在于所经历的时间长短不同

3.下列关于新物种形成的叙述,与事实不相符的是()

A.异地的物种形成需要种群间遗传差异的积累

B.四倍体和二倍体杂交得到的三倍体是新物种

C.新物种可以在亲本物种所在地区产生

D.一个新物种可以扩展形成多个基因库

4.关于遗传和变异,下列说法错误的是()

A.基因突变的方向与环境没有明确的因果关系

B.基因重组虽然不能产生新基因,但可以形成多样化基因组合的子代,有利于适应多变的环境,对生物进化有重要意义

C.生物体的遗传与变异,往往以细胞内基因的传递和变化为基础

D.猫叫综合征是人的第5号染色体缺失引起的遗传病

5.下列遗传病中,属于染色体结构变异引起的是()

A.猫叫综合征 B.特纳氏综合征

C.苯丙酮尿症 D.青少年型糖尿病

6.DNA分子上基因区段发生如图所示变异,其中1表示正常基因。该种变异不会导致下列哪种变化()

A.染色体结构变异 B.DNA结构改变

C.基因结构改变 D.基因2无法正常表达

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)新型冠状病毒(COVID–19)感染引起的肺炎是一种新型传染病。该病毒主要依靠呼吸道飞沫传播,接触人体黏膜后进入人体内繁殖。请回答下列问题:

(1)COVID–19可识别人体部分细胞表面的特异性_______并与之结合而进入细胞,通过病毒RNA的复制和翻译进行繁殖。

(2)病毒在人体细胞内大量繁殖时,免疫系统中的______细胞与宿主细胞密切接触进而使其裂解,释放出病毒。体液中相应的______可与该病原体中的抗原结合,抑制病原体的繁殖并形成沉淀,进而被____细胞消化。

(3)控制传染病的流行有三个基本环节,隔离患者属于其中的____环节。

8.(10分)马拉松长跑过程中机体会发生相应的生理变化。回答下列问题:

(1)运动时产生较多的___________________可以作为调节因子作用于位于___________________的呼吸中枢促使呼吸频率加快。产生的热量主要通过___________________方式散出。

(2)长跑过程中大量消耗葡萄糖,而血糖含量基本保持稳定,不会影响运动,其原因是____________________________________________________。

(3)长跑过程中,血液中抗利尿激素含量增加,能提高肾脏______________。

9.(10分)光照是影响植物进行光合作用的主要因素之一。请回答下列相关问题:

(1)与正常植株相比,缺失叶黄素的植株在给予__________(填“蓝紫光”或“红光”)照射时,光吸收差异不显著。光合色素吸收光能的用途有__________________________________________________。

(2)在光照强度、总光照时间相同条件下,对甲、乙两组同种、长势一致的植株分别进行光照和黑暗间隔1s交替的处理、一直给予光照的处理,其他条件相同且适宜,则两组植株中长势较好的最可能是__________,原因是____________________________________________________________。

(3)科学家以绿藻和蓝藻为材料,做了三个实验:①单独用红光照射;②单独用远红光照射;③在红光的条件下,然后补充远红光,单位

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