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2024年高中生物新教材同步选择性必修第二册练习第2节种群数量的变化
第1课时建构种群增长模型的方法及种群数量的变化
题组一建构种群增长模型的方法
1.下列关于建构种群增长模型方法的叙述,不正确的是()
A.数学模型可以用来描述、解释和预测种群数量的变化
B.数学公式是常见的数学模型,而曲线图更直观,是物理模型的一种
C.建构模型过程中需要通过进一步实验或观察,对模型进行检验或修正
D.在数学建模过程中也常用到假说—演绎法
2.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:
①由于某种原因该植物中大约只有80%的
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