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七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物综合测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、被子植物的一生是一个连续的过程,下列关于植物发育过程的叙述正确的是()
A.叶芽的发育过程中,幼叶发育成叶,芽原基发育成侧芽
B.一粒种子萌发时需要一定的水分、充足的空气和充分的光照
C.在种子萌发过程中,胚轴发育成植物体的根,胚芽发育成茎和叶
D.幼根的生长靠分生区细胞分裂增加细胞数量,靠成熟区细胞体积增大
2、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶,都是由哪一部分结构发育而来的()
A.根 B.茎 C.叶 D.芽
3、图中的阴影部分表示三种植物的共同特点,该特点不包括()
A.都靠种子进行繁殖 B.都具有根、茎、叶的分化植物
C.都具有输导组织 D.都能进行光合作用
4、过度密植,作物的产量会减少。其原因主要是植物下部叶片()
A.光合作用大于呼吸作用:
B.光合作用和呼吸作用都旺盛
C.光合作用和呼吸作用都微弱
D.呼吸作用大于光合作用
5、松、竹、梅傲骨迎风,挺霜而立,被誉为“岁寒三友”。下列相关叙述正确的是()
A.都能产生种子,属于被子植物
B.茎都能不断长粗
C.“笋有多大,竹有多粗”,说明竹子茎中没有形成层
D.松的果实外面有木质的鳞片
6、下列关于“绿叶在光下制造淀粉”的实验,叙述错误的是()
A.实验操作的顺序为②④③① B.步骤②是为了消耗掉叶片中原有淀粉
C.步骤③小烧杯中的液体是清水 D.步骤④中叶片a与叶片b形成对照
7、被子植物的一生要经历种子的萌发,植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列有关说法正确的是()
A.植物的芽都能发育成枝条
B.植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐
C.黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果主要是因为传粉不足引起的
D.玉米花的传粉属于异花传粉,需要风作为媒介
8、下列农作物属于双子叶植物的是()
A.大豆 B.玉米 C.水稻 D.小麦
9、夏日晴朗的白天,一棵杨树所进行的生理活动有()
A.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 B.光合作用和蒸腾作用
C.呼吸作用和蒸腾作用 D.光合作用和呼吸作用
10、下列关于光合作用的叙述错误的是()
A.叶绿素是绿色植物进行光合作用的主要场所
B.光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件
C.绿色植物通过光合作用将光能转变为化学能
D.绿色植物通过光合作用将无机物转化为有机物
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、根尖由根冠、__________、伸长区和__________组成。
2、绿色植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的______,并通过______运输到植物体的各个部位被利用。
3、玉米种子中储存营养物质的结构是__________。
4、如图是玉米种子结构模式图,请根据图完成下列问题。
请写出标号所示的结构名称:①______,③______,④______,⑥______。
5、_____________是生物体进行生命活动时必不可少的动力。
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、植物成绿色是因为细胞内有叶绿体。(______)
2、食物中所含的能量属于电能。(____)
3、绿色植物通过光合作用制造的有机物全部供给了生态系统中的消费者。(____)
4、蒸腾作用是植物吸收水分和无机盐的主要动力。(____)
5、植物的筛管能运输有机物,因此植物从外界吸收的有机物就是通过输导组织运输的。(________)
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、小雨和小雪将一盆天竺葵放置在黑暗中一昼夜后,选取其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图一所示),置于阳光下照射一段时间后,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色、漂洗最后用碘液检验,请分析实验过程,并回答下列相关问题:
(1)将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是______,进而排除对实验的干扰。
(2)叶片一部分遮光,一部分不遮光,这样的遮光处理可起到______作用。
(3)图二是对叶片脱色的装置,正确的是
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