2016年高考全国卷Ⅱ文科数学.doc

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2016年普通高等学校招生全国统一考试

数学(文史类)

使用地区：海南、宁夏、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、青海、甘肃、重庆、陕西、西藏

本试卷共4页，考试时间120分钟，满分150分。

注意事项：

1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。请考生把姓名、准考证号写在试卷左上角。

2.作答前，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。

4.考试结束后，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

第Ⅰ卷

一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

2．已知集合，，则

(A) (B)

(C) (D)

立意：本题考查一元二次不等式、求两个集合的交集等基本知识．

解答：由已知，则，答案为(D)．

2．设复数z满足，则

(A) (B) (C) (D)

立意：本题考查复数的概念、代数表示法及其几何意义、共轭复数等基本知识．

解答：由得，则，答案为(C)．

3．函数的部分图象如图所示，则

(A)

(B)

(C)

(D)

立意：本题考查了函数的图象等基本知识，考查考生运算求解的能力．

解答：知，，则，所以，由得，所以，答案为(A)．

4．体积为8的正方体的顶点都在同一个球面上，则该球的表面积为

(A) (B) (C) (D)

立意：本题考查简单空间图形的直观图、球体体积的计算公式等基本知识，本题考查考生的空间想象能力和运算求解等能力．

解答：可知正方体的边长为2，设球体的半径为R，则，所以，则球的表面积为，答案为(A)．

5．设F为抛物线C：的焦点，曲线与C交于点P，轴，则

(A) (B) (C) (D)

立意：本题考查了抛物线的定义、几何图形和标准方程，以及简单的几何性质等基本知识，考查了考生化归与转化的数学思想以及运算求解的能力．

解答：可知，由轴得，则，答案为(D)．

6．圆的圆心到直线的距离为1，则a＝

(A) (B) (C) (D)2

立意：本题考查圆的标准方程和一般方程、点到直线的距离公式等基本知识，考查学生运算求解的数学能力．

解答：圆心坐标为，由圆心到直线的距离解得，答案为(A)．

7．右图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图，则该几何体的表面积为

(A)20π

(B)24π

(C)28π

(D)32π

立意：本题考查简单空间图形的三视图、主题、锥体表面积的计算公式，本题考查考生的空间想象能力和运算求解等能力．

解答：圆锥的母线长为4，几何体的表面积为，答案为(C)．

8．某路口人行横道的信号灯为红灯和绿灯交替出现，红灯持续时间为40秒．若一名行人来到路口遇到红灯，则至少需要等待15秒才出现绿灯的概率为

(A) (B) (C) (D)

立意：本题考查了几何概型等基本知识，考查了考生化归与转化的能力以及应用意识．

解答：根据几何概型，该行人至少需要等待15秒才出现绿灯的概率，答案为(B)．

9．中国古代有计算多项式值的秦九韶算法，右图是实现该算法的程序框图．执行该程序框图，若输入的x＝2，n＝2，依次输入的a为2，2，5，则输出的s＝

(A)7

(B)12

(C)17

(D)34

立意：本题考查了程序框图的基本逻辑结构、算法基本语句等基本知识．

解答：第1次循环：，；第2次循环：，；第3次循环：，，结束循环，答案为(C)．

10．下列函数中，其定义域和值域与函数的定义域和值域相同的是

(A) (B)

(C) (D)

立意：本题考查了函数的要素、求简单函数的定义域和值域、对数的运算性质等基本知识．

解答：函数即为，定义域和值域均为，函数符合条件，答案为(D)．

11．函数的最大值为

(A) (B) (C) (D)

立意：本题考查了诱导公式、二倍角公式、简单的三角变换、二次函数等基本知识，考查了考生化归与转化等数学思想以及推理论证、运算求解的能力．

解答：由题，当时，取得最大值5，答案为(B)．

12．已知函数满足，若函数与图象的交点为，，…，，则

(A)0 (B)m (C)2m (D)4m

立意：本题考查了函数的图象和性质等基本知识，考查了数形结合、化归与转化等数学思想以及运算求解、抽象概括等能力和创新意识．

解答：由知，函数的图象关于直线对称，函数的图象也关于直线对称，则两图象的交点仍然关于直线对称．不妨设与关于直线对称，与关于直线对称，…，可知，＋，…，则，答案为(B)．

第Ⅱ卷

本卷包括必考题和选考题两部分，第13~21题为必考题，每个考生都必须作答。第22~24题为选考题，考生根据要求作答。

二、填空题：本大