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标题
动物是人类的朋友
这是一个引导学生认识并学习农场里的动物的项目活动。三年级的学生已经掌握了一些简单的单词和句型的基础上学习农场里的动物。它们通过参观农场，认识并学习动物的名称，以小组为单位进行讨论，让学生通过了解动物来达到爱护动物的目。让我们认识动物
能听说单词pig.cow.sheep.duck.chicken.horse.rabbit等。会运用句子What’sthis?Canyoudance?进行对话
1、动物的名称用英语怎么说？2、草食动物有哪些？3、了解哪些动物的生活习性？等等！你还需要知道......
还有...你们当中的每一个人都会和你们的团队一起合作，创作简报，和我们epals与家庭的伙伴分享我们的收获！让我们开始吧…
小组分工合作自由组成学习小组。建议每六人一组，推选出小组长，每个小组可以为自己小组命名并适当分工，填写小组工作表。小组讨论研究计划和分工。
第一步：参观农场
第二步
支持资源图片一出处：图片二的出处：
成果展示
★资料交流：现在向同学们展示一下各小组所收集到的资料，小组之间要交流收集到的图片或文字资料。★资料整理：以小组为单位，对收集的资料集体讨论、分析整理和资料。各小组建立专门的文件夹存放研究结果，统一命名为“农场里的动物”，达到资源共享。
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