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建筑工程职业规划~(职业规划书)--第1页
臻于至善之我的匠心
职业规划书
建筑工程职业规划~(职业规划书)--第1页
建筑工程职业规划~(职业规划书)--第2页
姓名学号
性别专业
电话邮箱
学院
地址
日期
目录
一、职业理想······························
二、自我认知······························
三、职业认知······························
四、职业规划······························
五、结语·································
建筑工程职业规划~(职业规划书)--第2页
建筑工程职业规划~(职业规划书)--第3页
一、职业理想
高考之前的学习或许是为了考一个好成绩,当高考结束按照自己的喜好选择了大学学校
和专业步入大学后,此时已是为自己而学习之时,大学是踏入社会的前一站,也是最后一站,
如果把社会比作大海,那此时好比是驶向大海前的海港,此时不经在思考,我还需要准备些
什么以应对未来的航行,能够让我在大海上持续航行,能抗的起风浪任意遨游,而不是随波
逐流,更或是沉没;
21世纪这是中国崛起的时代;建筑业铺天盖地,城市化进程日新月异。凭着快速、高
效、严谨、敬业、创新、拼搏等特点,西气东输、南水北调、三峡工程、港珠澳大桥等大型
工程接连不断,乃至于一带一路、中非合作等中国大型基建工程输出国外。中国不断刷新着
建筑奇迹与记录,使得中国被世界称作“基建狂魔”;
工欲善其事必先利其器,想要在中国新时代建设浪潮中有一席之地,需要扎实的专业知
识;需要绿色环保,节能高效的创新思想与设计;需要一丝不苟、精益求精的人文精神;需
要独具匠心、臻于至善的工作本性;
建筑工程职业规划~(职业规划书)--第3页
建筑工程职业规划~(职业规划书)--第4页
二、自我认知
1.职业兴趣测量
按照约翰·霍兰德教授人业互择理论测试我属于S/E,偏向于社会与企业;
2.职业能力与能力倾向测量
按照约翰·通过霍兰德职业能力测评系统测评,我属于DOL类型的,系统给出如下几个职业
选择:国企技术人员、现场施工管理人员、公务员、办公室职员;观察细节能力与数理能力
较突出;
得分
观察细节能力
动手能力
空间判断能力
社会交往能力
书写能力
数理能力
言语能力
学习能力
运动协调能力
组织管理能力
0246810
3.职业气质测量
按照测评统计我为“多血质”,
积极方面:灵活好动、热情活波、兴趣广泛、善于交际、富有同情心、乐
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