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新常态下企业青年员工党建思想教育对策研究

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董有志

：D267文献标识：A：1674-1145（2017）01-000-02

摘要青年员工思想教育工作，是当前企业党建管理的重要内容。本文结合新形势下企业青年员工特点，以及思想教育发展特征，利用新常态管理模式，开展了青年员工思想教育管理、方法以及技术等创新对策研究。

关键词新常态企业青年员工党建思想教育

随着我国市场经济的不断发展与公有制经济改革的推进，国有企业党建思想教育工作遇到了新的困境与契机。特别是企业青年员工思想教育工作瓶颈，成为了党建思想教育工作遇到的难题。在这一情况下，大量企业党建工作者在党中央新常态工作模式要求下，结合企业青年员工思想与工作特征，针对思想教育中遇到的各类重難点问题，开展了创新性党建思想教育对策研究。这一研究的开展，对于解决当前党建思想教育难题，确实发挥党组织思想教育在企业发展的正面促进作用。

一、当前青年员工党建思想教育重难点问题分析

（一）党建工作未受到应有重视

（1）重行政管理轻党建实践内容。当前我国大部分国有企业单位，在实际工作中存在以行政代党建工作教育，忽视党建思想实践教育的情况。这种情况的出现，往往造成思想教育过程流于表面，影响其实际工作效果。（2）企业党建资源投入较小。在实际调研中我们发现，部分企业由于未重视党建的重要性，进而造成党建工作资源较小。如部分企业党建工作设备老化现象较为严重；工作者数量严重不足等情况较为严重。

（二）党建队伍水平有待提高

（1）部分党建人员思想老化，技术水平落后。部分企业党建工作者已经从事党建工作多年，但是在实践工作中依然存在以下问题：一方面其在党建工作中思想老化现象严重，对于青年员工思想实际情况缺乏认识，同时思政教育方式与实践情况脱钩情况较为严重；另一方面这类党建人员对于计算机、网络等新型党建平台技术较为落后，影响了新技术在党建工作中作用的发挥。（2）缺乏企业党建经验。为了提高企业党建质量，部分企业在大学思政专业以及社会中招聘了大量的党建工作者从事企业党建工作。但是由于企业党建与其他党建教育工作有着较大差异，而新进入企业的党建工作者缺乏企业实际工作经验，进而造成了思想教育困难局面的出现。

（三）青年党建工作切入点寻找困难

（1）青年员工工作压力较大。在企业生产经营中，青年员工多数为企业工作主要力量，因此其工作压力都较大。在这种情况下，其对思想教育的重视程度就会降低，因而造成了党建工作切入难的情况。（2）青年存在社交心理问题。当前的社会青年一般都会存在一定的社交心理问题，如对陌生人存在心理障碍、语言交流能力差等，都是当前青年员工存在的普遍问题。这就会造成部分党建工作者难以与青年员工进行有效的沟通与联系，进而影响了思想教育的推进。（3）员工对思想教育缺乏需求认识。由于当前社会形势的变化，青年对于政治、思想教育以及党建整体工作缺乏必要认识，进而造成其对思想教育工作的缺乏需求。

（四）党建教育平台老化陈旧

在调研中我们发现，由于国有企业特别是传统国有企业党建工作已经成为了定式状态，因此其教育平台老化陈旧状况较为常见。如在部分企业党建工作者依然采用板报、集中学习以及谈话交流的方式对青年员工进行思想教育。这类思想教育方式，一方面会占用员工较多的工作与业余时间；另一方面不符合青年员工的思想与性格特点。这些问题都会造成思想教育难以有效开展，严重时会造成员工对思想教育的排斥。

二、新常态下青年员工党建思想教育应对策略

（一）处理好党政工作的关系，确立党建工作管理地位

（1）提高行政负责人党建意识。在单位管理中实践中，避免行政负责人重业务、轻党建工作，是促进企业党建工作发展的重要方法。这一模式的确立可以发挥两方面作用，一方面行政负责人直接参与党建工作，可以使党建决策、执行效率提升；另一方面由行政负责人统筹党建工作，还可以很好地提高企业各管理部门对党建工作的重视。（2）在党建中强化“一岗双责”模式。在党建实践中，“一岗双责”模式主要表现在为了实现党建中心工作，党建工作者发挥主动思考，主动站位的工作理念，与行政管理者密切协作，在单位内体现党政一盘棋的风范，使党建与行政工作紧密融合在一起，一方面可以为党建创新过程提供支持；另一方面也可以很好地唤起企业员工，特别是青年员工对党建工作的重视。

（二）开展定期培训，提高党建队伍整体素质

（1）新常态党建理论内容。在新常态党建工作模式下，党建理论教育内容出现了极大地变化。因此在党建职业教育培训中，党组织应结合习总书记讲话、重要会议精神等内容，开展教育培养工作。如在“两学一做”教育活动中，党组织首先对党建工作者开展相关的理论教育，有助于党建教育活动的开展。（2）企业特色化工作培养。针对企业党建工作特点，管理者应对新入职党建工作者开展教育培训工作，使之可以尽快适应企