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《义务教育地理课程标准(2022年版)》;第二节国际合作;2015年12月12日,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致同意通过《巴黎协定》。协定指出,各方将加强对气候变化威胁的全球应对,把全球平均气温较工业化前水平升高控制在2℃之内,并为把升温控制在1.5℃之内而努力;全球将尽快实现温室气体排放达峰,21世纪下半叶实现温室气体净零排放。《巴黎协定》是继《京都议定书》之后,《联合国气候变化框架公约》下的第二份具有法律约束力的文件。
我国高度重视应对气候变化工作,实施应对气候变化国家战略,宣布碳达峰碳中和目标。数据显示,2022年我国碳排放强度较2005年下降超过51%,非化石能源占能源消费比重达到17.5%。;1.想一想,国际社会为什么要签署《巴黎协定》?;当今世界,在知识经济和信息时代的背景下,国家与国家之间各成体系、相对封闭的发展格局已被打破,资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富,各国各地区的联系越来越紧密,产业分工和生产协作越来越重要。世界各国彼此联系,相互依存,人类逐渐成为你中有我、我中有你的命运共同体。
我国在践行人类命运共同体理念的过程中,始终坚持经济全球化正确方向,推动贸易和投资自由化便利化,推进双边、区域和多边合作,共同营造有利于发展的国际环境。;在中国建设这些汽车生产厂,主要是看上了巨大的中国市场。;在中国设立工厂,主要是利用中国巨大的劳动力市场和消费市场。;美国某汽车的生产网络图:;数一数共有多少个国家参与,讨论:为什么要将零部件放在那么多国家生产呢?;说一说:该公司的汽车生产与哪些国家有着密切的协作关系?;图中所表达的基本含义是什么?该公司的这种汽车生产方式有什么好处?;面对日益严峻的全球性挑战,各国只有加强团结协作,深化和平合作,建立平等相待、开放包容、共享共赢的伙伴关系,才能实现长治久安和持续发展。;类型;性质:世界上规模最大、最有影响力的全球性国际组织。;随着国际经济合作的日益增强,大量的跨国公司与国际经济组织不断出现,世界各国的经济更加相互依赖、相互融合。在国际经济问题的应对、经济活动的管理、经济争端的解决、经济合作的支持等方面,国际经济组织发挥着积极的作用。;世界贸易组织标志;1999年9月25日在华盛顿成立;把下面这些全球性或区域性国际组织的标志,与其相应组织名称用线连接起来。;2022年以来,为了顺应国际调解发展态势的需求,我国与持相近理念的国家共同协商建立国际调解院这一政府间国际组织,为和平解决国际争端提供新的选择。查找资料,了解国际调解院成立的背景。;交通运输在全球经济发展中的重要作用;任务一认识交通运输的重要性;①交通运输能够促进国家之间、地区之间、民族之间的交流,有助于文化传播和社会经济发展。②交通运输可以提供便捷的物流和通信方式,有助于降低交易成本,节约物资交换时间,同时促进区域分工和形成特色经济区。③交通运输有助于增加就业机会,提高社会稳定程度。;任务二了解世界重要的海上运输通道;分析:许多海上运输通道被称为“海上咽喉”,如苏伊士运河、马六甲海峡、巴拿马运河等。议一议,这些海上运输通道为什么能扮演如此重要的角色?;任务三理解“一带一路”倡议对推动经济全球化的作用;比较:中欧班列作为往来于中国与欧洲及沿线国家间的集装箱国际铁路联运班列,成为我国与共建“一带一路”国家经贸往来的主要桥梁与纽带。说一说,与海洋运输相比,铁路运输有哪些优势?;思考:想一想,以中欧班列为代表的陆上交通运输为“一带一路”沿线国家经济发展带来了哪些机遇?;讨论:自我国提出“一带一路”倡议以来,共建“一带一路”已成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。议一议,在推动经济全球化方面,“一带一路”建设发挥了哪些重要作用?;板书设计;[海南海口期末]第四届中国国际进口博览会2021年11月5日至10日在上海举办。进博会让世界看到敞开胸怀的中国自信和中国担当。中国国际进口博览会体现了当今的国际经济关系是();下列国际组织与其英文缩写的搭配,不正确的是();(陕西商洛柞水期末)[亚太合作共享繁荣]阅读图文材料,完成下列问题;材料二亚太经济合作组织成员分布图;[优势互补];[互惠共利];同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;谢;样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。
无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。
教师要放下架
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