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B1U1Developingideas
LearningObjectivesBytheendoftheclass,we’llbeableto:1.betterunderstandtheimportanceofhumor;2.analyzethehumourstylesofMarkTwainandLinYutang;3.learnfromMarkTwainandLinYutang’spositiveattitudestolife.
Haveyoueverseenthisfilm?Activity1:GettingtoknowtwohumourouswritersIt’sadaptedfomoneofMarkTwain’sgreatworks.
HaveyoueverwatchedthisTVseries?Activity1:GettingtoknowtwohumourouswritersThereexistdifferentversionsofit.ItisadaptedfromLinYutang’snovel.LinYutangwasaChinesewriterwhocouldwritebothinChineseandEnglish.
Theybothhadasenseofhumour.Theywerehumorous.LinYutang(1895–1976)AChinesewriter,translator,linguistphilosopherMarkTwain(1835–1910)AnAmericanwriter,humorist,lectureradventurerAwiseandwittypopulariser说话风趣的通俗作家travelnarrativesadventurestoriesofboyhood“LincolnoftheAmericanLiteraryHistory”“美国文学史上的林肯”
Birthplace:Florida,MississippiNationality:AmericanEducation:nottoomucheducation,alotexperiencesofdifferentkindsofjobsOtherfamousmasterpieces:RunningforGovernor《竞选州长》TheGildedAge《镀金时代》ThePrinceandthePauper《王子与乞丐》Millionsofpounds?《百万英镑》TheAutobiographyofMarkTwain《马克·吐温自传》
Birthplace:Longxi,FujianNationality:ChineseEducation:MasterofArtsinHarvardUniversity,DoctoroflinguisticsinUniversityLeipzig(德国莱比锡大学)Life:OneofLuXun’sgoodfriends.林语堂被尊称为“幽默大师”,他富有创造性地把英文的Humour音译为中文的“幽默”,从而使幽默一词在中国迅速流行开来。
2.Whatisthestructureofthepassage?1.ReadthepassageandfindoutMarkTwainandLin’sattitudetowardshumour.Activity2:ReadforgeneralideasMarkTwainandLin’sattitudetowardshumourispositive/favourable.Andtheypractisedwhattheypreached.
conclusion:What’shumor(p5)thegeneralintroductionoftheimportanceofhumor(P1)MarkTwainhishumor(P2)LinYutanghishumor(P3-4)structureofthepassage
2.Whatisthestructureof
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