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初中九年级数学纯函数性质的计算与证明压轴专项
第一部分:夯实基础
一、解答题
1.(2024·浙江温州·三模)已知二次函数,点,点都在该函数图象上.
(1)若时,求该二次函数的顶点坐标.
(2)若时,求a的值.
(3)求的最小值.
2.(2024·北京朝阳·二模)在平面直角坐标系中,抛物线的对称轴为直线.
(1)①____________(用含a的式子表示);
②当时,求该抛物线与x轴的公共点的坐标;
(2)已知点,,在该抛物线上,若,比较,,的大小,并说明理由.
3.(2024·云南曲靖·一模)已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:无论m为任何非零实数,此方程总有两个实数根;
(2)若,点与在抛物线上(点P、Q不重合),求代数式的值.
4.(2024·江苏南通·模拟预测)在平面直角坐标系中,点在抛物线上.
(1)求该抛物线的对称轴;
(2)已知,当,y的取值范围是,求a,m的值.
5.(2024·浙江杭州·模拟预测)顶点为D的二次函数满足以下三个条件的任意两个:
①其与轴的交点为;
②其与x轴的交点为和;
③该函数其最大值为12
(1)从以上条件任选两个,求出函数的表达式;
(2)若存在直线,二次函数上的存在一个点A,使得等于A到直线的距离,求出A点的坐标.
6.(2024·浙江宁波·模拟预测)设二次函数(a是常数,).
(1)若,求该函数图象的顶点坐标.
(2)若该二次函数图象经过,,三个点中的一个点,求该二次函数的表达式.
(3)若二次函数图象经过,两点,当,时,,求a的取值范围.
7.(2024·浙江温州·模拟预测)在平面直角坐标系中,,为二次函数上两点,若,.
(1)求该二次函数的对称轴以及其图象与x轴的交点个数.
(2)若该二次函数图象恰好经过,,,其中一点,求a的最大值.
8.(23-24九年级下·北京海淀·开学考试)在平面直角坐标系中,点是抛物线上任意一点.
(1)若,求该拋物线的对称轴;
(2)已知点在该抛物线上.若存在,恰好使.比较的大小,并说明理由.
9.(23-24九年级上·北京通州·期中)已知二次函数在和时的函数值相等.
(1)求二次函数图像的对称轴;
(2)过作x轴的平行线与二次函数的图像交于不同的两点M、N.当时,求b的值.
10.(21-22九年级上·天津·期中)已知抛物线y=ax2+bx﹣1经过点A(1,2)、B(﹣3,2)两点.
(1)求该抛物线的解析式.
(2)当﹣2≤x≤2时,请直接写出y的取值范围.
11.(21-22九年级上·北京东城·阶段练习)在平面直角坐标系xOy中,点A(x1,y1),B(x2,y2)在抛物线y=ax2+2ax(0<a<3)上,其中x1<x2.
(1)求抛物线的对称轴;
(2)若A(﹣2,y1),B(0,y2),直接写出y1,y2的大小关系;
(3)若x1+x2=1﹣a,比较y1,y2的大小,并说明理由.
12.(23-24九年级上·浙江杭州·期末)已知二次函数.
(1)若当时,该函数有最小值,求k的值;
(2)若将二次函数的图象向上平移4个单位后与x轴只有一个交点,求k的值;
(3)若,当时,y随着x的增大而增大,求m的范围.
13.(23-24九年级上·浙江杭州·阶段练习)在二次函数中.
(1)若它的图象与x轴有两个交点,求t的取值范围;
(2)当时,y的最小值为,求出t的值;
(3)如果,,都在这个二次函数的图象上,且.请直接写出m的取值范围.
14.(23-24九年级上·山东潍坊·阶段练习)定义:若关于x的一元二次方程的两个实数根为,分别以为横纵坐标得到点,则称点M为该一元二次方程的衍生点.
(1)若方程为,请直接写出该一元二次方程的衍生点M的坐标;
(2)关于x的一元二次方程,当它的衍生点M距原点最近时,求出此时m的值.
15.(23-24九年级上·江苏镇江·期中)在平面直角坐标系中,抛物线(a为常数).
(1)当抛物线经过点时,求a的值;
(2)当时,
①若y随x的增大而减小,则x的取值范围为;
②若,则函数的最大值为,最小值为.
16.(23-24九年级上·湖南长沙·阶段练习)在关于的函数中,对于实数,当时,函数的最大值与最小值之差为,且则称此函数为“倍增函数”;
(1)当,时,判断下列函数是否是“倍增函数”?如果是,请在对应的括号里打“√”,若果不是,请在对应的括号里打“×”
①(????),②(????),③(????)
(2)当时,反比列函数为“倍增函数”,求的值;
(3)已知二次函数是“倍增函数”,且的最大值为4,求、的值.
17.(23-24九年级上·内蒙古呼和浩特·阶段练习)已知二次函数(为常数,).点在该二次函数的图象上.
(1)求该抛物线与坐标轴的交点;
(2)当时,该二次函数值取得的最大值为9,求的值.
18.(2023
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