人教版数学八上专题1三角形中的几个重要几何模型无答案.docxVIP

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人教版数学八上专题1

三角形中的几个重要几何模型

第一部分【模型归纳】

【模型一】燕尾模型

如图:这样的图形称之为“燕尾模型”

结论:∠BDC=∠A+∠B+∠C

【模型二】8字模型

如图:这样的图形称之为“8字模型”

结论:∠A+∠D=∠B+∠C

【模型三】三角形角平分线(内分分模型)

如图:这样的图形称之为“三角形双内角平分线模型”

条件:BI、CI为角平分线

结论:

【模型四】三角形角平分线(内外分模型)

如图:这样的图形称之为“三角形内外角平分线模型”

条件:BP、CP为角平分线

结论:

【模型五】三角形角平分线(外外分模型)

如图:这样的图形称之为“三角形双外角平分线模型”

条件:BP、CP为角平分线

结论:

【模型六】角平分线+平行线模型

条件:CP平分∠ACB,DE平行于BC

结论:ED=EC

第二部分【题型展示与方法点拨】

【题型1】燕尾模型

【例1】如图所示,已知四边形,求证.

【变式1】在社会实践手工课上,小茗同学设计了一个形状如图所示的零件,如果,,那么的度数是(????).

A. B. C. D.

【变式2】如图,.

【题型2】8字模型

【例2】如图,求的度数.

【变式1】如图,AB和CD相交于点O,∠A=∠C,则下列结论中不能完全确定正确的是(????)

A.∠B=∠D B.∠1=∠A+∠D C.∠2>∠D D.∠C=∠D

【变式2】下图是可调躺椅示意图(数据如图),与的交点为,且,,保持不变.为了舒适,需调整的大小,使,则图中应(填“增加”或“减少”)度.

【题型3】三角形的角平分线(内内分模型)

【例3】如图,在△ABC中,

(1)如果AB=4cm,AC=3cm,BC是能被3整除的的偶数,求这个三角形的周长.

(2)如果BP、CP分别是∠ABC和∠ACB的角平分线.

a、当∠A=45°时,求∠BPC的度数.

b、当∠A=x°时,求∠BPC的度数.

【变式1】如图,中,与的平分线交于点,过点作交于点,交于点,那么下列结论:

①和都是等腰三角形

②;

③;

④若,则.

其中正确的有(??)个

A.1 B.2 C.3 D.4

【变式2】如图,在中,已知,、的平分线、相交于点O,则的度数为.

??

【题型4】三角形的角平分线(内外分模型)

【例4】如图,在△ABD中,∠ABD的平分线与∠ACD的外角平分线交于点E,∠A=80°,求∠E的度数

【变式1】如图,BA1和CA1分别是△ABC的内角平分线和外角平分线,BA2是∠A1BD的角平分线CA2是∠A1CD的角平分线,BA3是A2BD∠的角平分线,CA3是∠A2CD的角平分线,若∠A1=α,则∠A2013为(??)

A. B. C. D.

【变式2】如图,和分别是的内角平分线和外角平分线,是的平分线,是的平分线,是的平分线,是的平分线,……以此类推,若,则.

【题型5】三角形的角平分线(外外分模型)

【例5】如图,已知在中,、的外角平分线相交于点,若,,求的度数.

【变式1】如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的外角平分线交于点O,设∠A=m,则∠BOC=()

A. B. C. D.

【变式2】如图,△ABC中,分别延长△ABC的边AB、AC到D、E,∠CBD与∠BCE的平分线相交于点P,爱动脑筋的小明在写作业的时发现如下规律:

(1)若∠A=60°,则∠P=°;

(2)若∠A=40°,则∠P=°;

(3)若∠A=100°,则∠P=°;

(4)请你用数学表达式归纳∠A与∠P的关系.

【题型6】角平分线+平行线模型

【例6】如图,在中,平分平分,过点作的平行线与分别相交于点.若.

(1)求的度数;

(2)求的周长.

【变式1】如图,△EFG的三个顶点E,G和F分别在平行线AB,CD上,FH平分∠EFG,交线段EG于点H,若∠AEF=36°,∠BEG=57°,则∠EHF的大小为(???)

A.105° B.75° C.90° D.95°

【变式2】如图,的三个顶点,和分别在平行线,上,平分,交线段于点,若,,则的大小为.

第三部分【中考链接与拓展延伸】

1、直通中考

【例1】如图,在中,,分别是内角、外角的三等分线,且,,在中,,分别是内角,外角的三等分线.且,,…,以此规律作下去.若.则度.

【例2】如图,在中,,,,,连接BC,CD,则的度数是()

A.45° B.50° C.55° D.80°

【例3】如图,AB和CD相交于点O,则下列结论正

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