苏教版四年级下册数学《因数中间或末尾有0的乘法》三位数乘两位数说课教学课件复习.pptxVIP

笔算乘法因数中间末尾有0的乘法课件

小研究1、说说你对“0”的感觉，你认为它神奇吗？2、巧列竖式计算它： ①220×40=②508×30=

课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件特快列车每小时可行160千米。30小时行多少千米？160×30＝

160×30=16030千米）答：普通列车30小时行4800千米。简便写法

笔算160X20=610X40=350X30=

普通列车每小时可行106千米。30小时行多少千米？106×30＝

观察106×30=？与刚才学的有什么不同？竖式怎样写？有简便写法吗？大家试着写一写。

106×30=106×30——————318答：普通列车30小时行3180千米。简便写法3180（千米）0

做一做快、静、齐88009600180729000116586960因数末尾零的前边的数对齐为什么这么多0？

25015530504×20081

96008405400900880020X4560X908X105220X40160X60找朋友！

先观察，再填数。36×4=14436×40=(??????????)360×40=(??????????)360×(???)=1440?(????????)×4=14400扩展练习14401440043600

450×20=？450×20——------90001.计算370X40，可以先算（）X（），在乘得的数148的末尾添上（）个0，最后得数是（）。2.一个因数末尾有两个0，另一个因数末尾有一个0，积的末尾至少有（）个0。3742148003

判断：两个因数的末尾有几个零积的末尾一定有几个零。（）两个因数的末尾有几个零积的末尾至少有几个零。（）×√

1.学校买来20盒铅笔,每盒120支,一共买回多少支铅笔?2.一列货车有30节车厢,每节车厢可装煤104吨,用这列火车运3000吨煤,能不能一次全部运完?为什么?应用扩展

小小设计家：（）×（）=24001×2400=10×240=100×24=2×1200=20×120=200×12=3×800=30×80=300×8=4×600=40×60=400×6=可以填哪些数？

这节课你有什么收获？1、能计算因数中间、末尾有0的笔算乘法。2、会末尾有0的乘法的简便写法。3、会判断积末尾0的个数。小结

图形的平移课件

情境导入平移

探究新知这些物体的运动都可以看成是平移。动车车厢，电梯和国旗分别是怎样运动的？你能用手势表示这些运动吗？

活动一：自学书上的例题，并思考下面的问题：1、小船图和金鱼图的运动有什么相同点和不同点？2、平移之后图形的什么没有变?3、怎样平移能做到即快又准？

上面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的?它们的运动有什么相同点和不同点?合作探究

画出平行四边形向下平移3格后的图形。试一试你是怎样画的？与同学交流。

用这个方法数一数金鱼平移的距离。7格探究新知

先向下平移4格，4格可以这样移……课件PPT

3格

确定平移的距离的方法图形的平移与平移的方向和距离有关,箭头表示平移的方向，平移的距离一般根据平移前后图形中对应点之间的距离来确定。平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小。

小船图先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。下5右7课件PPT

按要求画出平移后的图形。（1）将1号图形向右平移7格。（2）将2号图形向左平移9格。（3）将3号图形向上平移4格。课堂检测（教材第7页第2题）1

练一练2.（1）房子图向（）平移了（）格。（2）汽车图向（）平移了（）格。（3）蘑菇图向（）平移了（）格。上左下585

如图,小船平移得到的图形是()小船ABCDC课件PPT

向右平移8格向下平移格5方法二：先向右平移8格，再向下平移5格。拓展练习

5格4格平行四边形先向右平移5格，再向上平移4格。拓展提升

课后练