北师大版一年级上册数学《上下》位置与顺序研讨复习说课教学课件.pptxVIP

位置与顺序

上下

一年级数学·上新课标[北师]第5单元

课件

说一说，它们的位置？

知识点认识上下的位置与顺序及相对性

说一说，最上面是谁？最下面是谁？

上

下

上

下

它不在最上面

它在小兔的上面

它是小松鼠

摆一摆

上、下的位置关系是相对的，描述时一定要说清楚，谁的上面或下面。

再

见

五位置与顺序

上下

课件

学习目标

1.在具体的情境中，理解上下的位置与顺序，体会上下的相对性。

2.能够联系生活中的实际情境，描述物体的上下位置关系，培养口语表达能力和观察能力。

3.通过观察、交流等活动，体会上下在生活中的应用，培养创新意识，发展空间观念。

例题解读

说一说，最上面是谁？最下面是谁？

最上面的是小鸟，最下面的是兔子。

下

上

上

下

上

下

下

上

猜一猜，它是谁？

摆一摆。

松鼠的上面是（）；

松鼠的下面是（）。

说一说。

典型例题

解题思路：

先判断出哪是上，哪是下。

松鼠的上面是（）；

松鼠的下面是（）。

小鸟

兔子

下

上

小结

上是指位置在高处的，跟下相对；下是指位置在低处的，跟上相对。

上下

下

上

下

上

随堂小测

1.填一填，说一说。

判断时，要找准以谁为参照物。

2.宝物在哪个盒子里？

1号的下面是2和3,3号的上面是1和2，所以是2号。

3.小红住在小英的楼上，

小英住在小兰的楼上。

谁在最上面？

谁在最下面？

小红住在最上面

小红

小英

小兰

错误解答

在的（）面。

上

易错提醒

错解分析：

从图上可知，奥特曼在最上面，下面是布娃娃，最下面是机器猫。

错误解答

在的（）面。

上

下

正确解答

课后作业

1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。