第三单元第5课时 6的乘法口诀（大单元教学任务单）二年级数学上册（苏教版）.pdf

第三单元第5课时6的乘法口诀学习任务单

【学习内容】苏教版小学数学二年级上册3.56的乘法口诀

【学习任务】经历6的乘法口诀的过程，进一步认识乘法的含义，理解并记忆6的乘法口

诀。在学习6的乘法口诀的过程中，进一步培养发现简单规律和迁移类推的能力。

【学习重点】理解每一句乘法口诀的意义，并能运用口诀进行正确计算。

【学习难点】理解并掌握6的乘法口诀，并会灵活运用6的乘法口诀解决简单的实际问题法。

【预习要领】

1.自学课本P35例8的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新

知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。

2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。

学习笔记：____________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

【课中学习单】

第一部分：知识链接

1.先说口诀，在计算？

5×2=1×4=4×5=3×2=

2.解决问题。

3.这节课我们学习6的乘法口诀。（板书课题）

第二部分：新知探究

学习任务一：探究6的乘法口诀

1.课件出示教科书P35例8。

1.谈话：请小朋友仔细观察这幅图，说一说从图中知道了什么。

2.你能照样子把书上的表格填写完整吗？

3.想一想：编乘法口诀。

学习任务二：探究6的乘法口诀的特征

1.想一想：6×2＝6×5＝

2.总结归纳

6的乘法口诀的特征：

3.记一记。

6的口诀要牢记，每句差6看仔细。

个位数字都是双，6的口诀有6句

第三部分：学以致用

1.教材P36想想做做第1题。

2.教材P36想想做做第4题。

3.教材P36想想做做第5题。

4.教材P36想想做做第6题。

5.教材P36想想做做第7题。

答案：

1.教材P36想想做做第1题。

2.教材P36想想做做第4题。

3.教材P36想想做做第5题。

4.教材P36想想做做第6题。

5.教材P36想想做做第7题。