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1.1.1感知数据;中国历年GDP数据;数据的概念:数据是描述事物的符号记录,是信息的载体。;2
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1300;数据只是数值吗?;例如:数据可以表现为文字;在计算机科学中,数据是计算机识别、存储和加工的对象。;数据的特征;3.数据是可加工,可以处理的。
;数据的应用;网络阅卷分析系统;请结合你的生活经验,列举生活中的数据,以及这些数据的作用。;数据的作用;大数据是具有数量巨大、类型多样、处理时效短、数据源可靠性保证度低等综合属性的海量数据集合。;;巨量性:大数据的数据量非常大。;大数据的应用;智慧城市;数据安全;请使用大数据平台检索“朱元璋”“新时代特色社会主义”等关键词。对检索结果进行分析后,你发现了什么?;;下节课再见!
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