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2016学年第二学期浙教版
劳
动
与
技
术
南北湖小学伊星成
五年级下册劳动与技术教学计划
一、基本情况分析:
本班共有学生人,其中男生人,女生人。学生
都来自农村,有较好的劳动习惯和技能。
二、教材分析
本册教材共有五大部分,构成一个五彩缤纷的世界,它是学
生自主翱翔的世界,也是学生走向生活的起点。教材选择那些对
学生发展有益、对未来生活有用、与科技发展趋势有关的内容作
为核心来设计和组织学习活动;在学习过程中引导学生联系生活
实际,以能在生活实际中广泛应用所学知识与技能。同时,齐整
内容的安排富有开放性和选择性,在生活方式、活动过程的设计
与组织上体现农村和城市的不同特点。
三、教学目的
1、适应新时期素质教育和教育改革的需要,养成学生的劳动观
念、劳动技能和劳动习惯。
2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。
3、通劳动技术教育课的教学与实践,增强学生的动手能力。
4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。
5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力,提高学生的
整体素质。
四、教学重点、难点。
1、有效地增强学生的动手能力。
2、培养学生的观察力、想像力和创新精神。
3、提高学生的整体素质。
五、教学措施。
1、培养学生的设计意识。在教学过程中,应渗透设计的意识,
让学生亲历设计的过程,逐步形成一定的设计能力。
2、注意知识性和趣味性相结合,通过多种方式,激发学生的学
习兴趣。
3、注重在劳动实践中树立学生的劳动观念,体会劳动创造财富
的道理,培养创造精神,并在劳动实践中学会观察世界、认识世
界。
六、教学进度安排。
第一周直线绣
第二周曲线绣
第三周平面绣
第四周让小风扇转起来
第五周给小风扇装支架
第六周让小风扇更强劲
第七周铁丝花篮的制作
第八周铜丝纸巾盒的设计
第九周铜丝纸巾盒的制作
第十周帆船的探究与设计
第十一周热风帆船模型的制作
第十二周热风帆船模型的调试与改进
第十三周回力车的设计
第十四周回力车的制作
第十五周让回力车开起来
课
爱心十字绣课型新授
题
日多媒体、相关
教具
期材料
教
学
1、了解十字绣材料。
目
2、尝试设计、制作直线十字绣作品。
标
重
点重点:学会用全针绣法、半针绣法两种针法进行直线十字绣作品的创作。
难难点:掌握平整而不露线的十字绣的起针技术。
点
研学过程思考与调整
一、谈话引入
同学们,见过“十字绣”吗?你会“十字绣”吗?
投影欣赏十字绣作品。
二、学习活动
1、教师:十字绣是刺绣的一种,因刺绣针法简单易学而受到大家的喜爱。
刺绣和我们学过的手缝也是有联系的,使用的工具大致相同。
2、介绍十字绣的工具,并提出安全方面的要求。
3、学习十字绣的起针和基
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