第四单元《小数的意义和性质》整理与复习-新人教版数学四年级下册.pptx

;目录;;◎把单位1平均分成10份、100份、1000份……这样

的一份或几份可以用分母是10、100、1000……

的分数来表示,也可以用小数表示。;◎分母是100的分数可以用两位小数来表示,它的计

数单位是百分之一。;2.小数的数位：;小数的数位顺序表;3.小数的读写法：;3.小数的读写法：;1.小数的性质、简化及改写：;2.小数的大小比较：;移动一位,;小数点向左;◎应用小数点移动引起小数大小变化的规律，可以

把一个数扩大或缩小。;1.低级单位换算成高级单位：;2.高级单位换算成低级单位：;1.求小数近似数的方法：;2.把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数：;1.小数的意义;把1米平均分成100份，其中的1份用分数怎样表示？用小数怎样表示？;【对应训练】;2.小数的读法和写法;3.小数的性质;【对应训练】;2．不改变原数的大小，将下面各小数改写成三位小数。;4.小数的大小比较;【对应训练】;5.小数点移动引起小数大小变化;小数点向左

移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的；

移动两位，相当于把原数除以（），小数就缩小到原数；

移动三位，相当于把原数除以（），小数就缩小到原数；……;【对应训练】;6.小数与单位换算;【对应训练】;7.求一个小数的近似数;注意：在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。;【对应训练】;8.较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数;【对应训练】;(1)如果一个小学生的臂展长度是1.34m，那么100个这样的小学生的臂展长度和是多少米？;1．我会填。;(3)0.4的计数单位是()，它有()个这样的计数单位；0.138的计数单位是()，它有()个这样的计数单位。

(4)2.879是由()个一、()个十分之一、()个百分之一和()个千分之一组成的。;

(5)0.578中的“8”在()位上，表示()。

(6)不改变数的大小，把6.4改写成两位小数是()，它里面有()个。

(7)3.64的小数点向右移动三位后是()，72.6缩小到它的后是()。;(8)6.958保留两位小数是()，1.54精确到十分位是()。

(9)1.6m＝()cm

700m＝()km

3.06t＝(??)t()kg;(10)在里填上“”“”或“＝”。

9.59.05 9.9910.01

3609600361.0万

(11)把795400改写成以“万”作单位的数是()，四舍五入到万位约是()。

(12)一个数由4个百，3个十分之一和8个千分之一组成，这个数是()。;2．判一判。;(4)0.6里面有6个。 ()

(5)3.8的小数点向左移动一位，这个数就缩小到它的。 ();(1)把4.07扩大到原数的100倍，小数点要()。

A．向左移动两位 B．向右移动一位

C．不变 D．向右移动两位

(2)把5.67缩小到原数的百分之一，结果是()。

A．567 B．56.7

C．0.567 D．0.0567;(3)下列数中，大于0.5而小于0.7的数是()。

A．0.49 B．0.69 C．0.81

(4)5kg6g5.06kg。

A．＞ B．＜ C．＝;(5)下列各质量中最大的是()。

A．0.85tB．805kg

C．0.805tD．8.55kg

(6)把5km缩小到它的是()m。

A．0.005 B．0.5 C．5;(7)去掉3.48的小数点后，这个数就()。

A．扩大到原来的100倍

B．缩小到原来的

C．不变;5.47(保留一位小数)

9.999(精确到百分位)

4.139(精确到0.1);5．解答下列问题。;

(3)媛媛骑自行车平均每分钟行250m，她1小时能骑行多少千米？;35÷100＝0.35(kg)

0.35×10＝3.5(t)

答：10t花生可以榨油3.5吨。;1.用3、0、8、5这几个数字和小数点“.”写出下面各数，每个数字都要用上并且只能用一次。;辨析：任何一个数的小数点向右移动一位，都相当于扩大了10位，即比原数多了9倍。;3.声音在空气中每秒传播332m，每分钟