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全章高频考点专训
名师点金
力的作用效果和作用特点,弹力与重力的产生、三要素、
应用,以及运用力的观点分析与解释简单的力现象,是本
章的高频考点。对物体进行受力分析,作出物体受力的示
意图,是本章学习的重点、难点,也是学习力学其他内容
的基础。
密点1功
[2022·成都]甜水面是成都的传统美食,制作的关键是做出有
筋道的面条:用上等面粉加盐和水,揉匀后静置半小时,用
面杖擀成面皮,再切成适当宽度的面条,然后两手抓住面条
用力拉长。关于上述过程的说法中不正确的是()
A.揉捏面团时,面团既是受力物体也是施力物体
B.面团被擀制成面皮,力改变了面团的运动状态
C.手推面杖来回运动,力改变了面杖的运动状态
D.用手拉长面条,面条受力的同时,手也受到力
【点拨】
面团被擀制成面皮,力改变了面团的形状。
【答案】B
返回
俗话说“鸡蛋碰石头自不量力”,从物理学角度看
(D)
A.石头对鸡蛋的作用力更大
B.先有石头对鸡蛋的作用力
C.鸡蛋对石头没有作用力
D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力
返回
[2022·怀化]体育课上,小强和同学进行足球比赛,一记头
球攻门十分精彩,在此过程中小强用头将飞来的球顶入球
门,表明了力可以改变物体的运动状态,同时他觉得
头疼,说明力的作用是相互的。
返回
在“探究力的作用效果与什么因素有关”的实验中,小明
和同学们进行了以下操作,已知F?F,则:
气原汽高质同高点
TTFTRTNT
甲乙丙丁
(1)由甲、乙两次实验可知,力的作用效果与力的作用点
有关;
(2)由口.甲、丙口两次实验可知,力的作用效果与
力的
(3)劣隅消奖由乙、丁两次实验可知,力的作用效果与力的
大小有关,你认为他的分析不正确(填“正确”或
“不正确”),理由是未控制力的作用点相同。
ZRn7返回
甲乙丙丁
壹点2弹力
关于如图所示的弹簧测力计的认识与使用,下列说法错误
的是(B)
A.它的分度值是0.04N
B.测量一张问卷的重力,指针将指在“1.0”的刻度线上
0.4
C.弹簧测力计显示的示数其实就是物体对弹簧测力计非10
业
的拉力
(第5题)
D.测量前,应先把它的指针调到零刻度线上返回
[2023·宜宾,多选]将装满水的厚玻璃瓶静置于水平桌面,
把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,如图所示,用手
反复水平捏厚玻璃瓶,观察细管中水面高度的变化。从形
变角度分析现象及原因,下列说法正确的是()
A.细管中水面高度不会发生变化
B.细管中水面会出现升降
C.水面高度不变是因为厚玻璃瓶没有发生形变
(第6题)
D.水面
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