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2024年英语教研组工作总结参考

本学期，我担任了七(2)班与七(4)班的英语教学职责，期间我始终秉持严谨、稳重、理性的工作态度，积极向资深教师求教，结合学校的实际条件及学生具体学情，勤勉不懈地推进教学工作，确保教学进程的计划性、组织性与有序性。展望未来，为进一步优化教学效果，特此对本学年的教学工作进行全面总结，旨在扬长补短，总结经验教训，为教学工作的持续进步奠定坚实基础。

一、强化学习思想引导，提升学习质量

1.秉持教书育人的核心理念，我尤为注重对学生品德的培育，尤其是对后进生的关怀，密切关注其纪律与学业进展，给予充分的鼓励与支持。

2.紧密围绕学校班风、学风评比标准，全面激发学生的学习积极性，促进其学习状态的全面提升。

二、严格遵循教学常规，优化教学流程

1.备课环节：我坚持课前深入备课，精心撰写教案，既深入研究教材内容，又充分考虑学生实际，针对学生分析、概括、表达能力较弱的特点，设计科学合理的教学方法。

2.上课环节：课堂上，我致力于调动学生的学习热情，鼓励学生多动手、多动口、多动脑，营造活跃的课堂氛围，充分发挥学生的主观能动性，确保学生学有所获。

3.作业与辅导：作业布置力求适量且具有针对性，重点聚焦句形转换与完成句子等技能点，全批全改，并细致评讲。在辅导过程中，我秉持耐心与方法并重的原则，因材施教，有效提升了部分学习动力不足学生的学习兴趣与成绩。

4.考试环节：本学期共组织六次考试，每次考试后均进行查漏补缺，及时调整教学方法，引导学生优化学习策略，以期取得更大进步。

三、紧扣教学大纲，强化听、说、读、写训练

在教学过程中，我严格遵循教学大纲要求，将英语教学细化为听、说、读、写四大板块进行专项训练。通过播放录音、组织早晚读、开展workinpair活动等方式，有效提升了学生的听力、口语、阅读与写作能力。同时，我注重培养学生良好的学习习惯，如树立自信心、正确拼读单词、大声朗读语句与课文等，为学生的英语学习奠定坚实基础。

四、加强团队协作，促进教学相长

我积极与同级教师保持密切合作，共同商讨教学计划与进度安排，确保教学工作的顺利推进。同时，我主动配合班主任工作，加强与学生的沟通交流，共同促进学生的英语学习。

五、正视存在问题，明确改进方向

在取得一定成绩的同时，我也清醒地认识到存在的问题与不足。部分学生基础薄弱、书写潦草、学习进度滞后等问题仍亟待解决。针对这些问题，我计划通过设定学习目标、加强个别辅导等方式进行改进，以期在下一学期的教学工作中取得更加显著的成绩。

总之，本学期的教学工作既是对我教学能力的一次检验也是一次提升。我将以此次总结为契机继续深化教学改革优化教学方法为学生的全面发展贡献自己的力量。同时我也期待在未来的日子里能够在各位领导、老师及前辈的指导下不断进步取得更加优异的成绩。

2024年英语教研组工作总结参考（二）

在过去的六个月中，英语教学组在学校各级领导的悉心指导和全体英语教师的紧密协作下，成功执行了学期初设定的工作计划。本学期，我们把教研活动与英语组的课题研究相结合，通过研讨课和主题研讨会等形式，开展了一系列教学研究活动，现总结如下：

一、主要完成的工作：

1、我们专注于____老师的课题《____运用“自然拼音教学法”辅助小学英语课堂词汇教学的研究》。首先，我们通过理论学习理解了自然拼音法的原理和价值。接着，我们系统整理了所有辅音字母及其组合的发音规则，掌握了____个元音字母的发音规律，并总结了小学教材中所有包含a,e,i,o,u短元音和自名音的单词。在教学实践中，我们通过大量研讨课，运用自然拼音法指导学生的单词朗读和背诵，发现其在教学中的优势和待改进之处。同时，我们撰写了多篇关于自然拼音法的教学心得，发表在校刊中。

2、在备课过程中，我们深入研究教材，通过集体备课和二次备课活动，确保在教学中有效运用自然拼音法指导单词教学。

3、针对教学中遇到的问题，我们组织了研讨活动，重点关注低年级的兴趣教学和高年级的阅读教学，总结出了一些有效的教学策略，并尝试了多种高年级阅读教学模式。

4、我们坚持每周一到两节的听课活动，学习组内外其他教师的教学经验，以提升自身的教学水平。同时，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，以了解英语教学的最新趋势和发展动态。

5、我们举办了英语单词竞赛活动，激发了学生学习英语的热情，特别是增强了学生背写单词的兴趣。

二、存在的不足：

1、本学期围绕自然拼音法的活动相对较少，仅限于单词竞赛。如果能举办单词快速拼读比赛，将更直观地展示自然拼音法的效果。

2、英语组人数有限（____人），在解决问题时可能思路不够开阔，导致解决方案不够全面。

三、改进措施：

1、下学期，我们将继续向其他教研组长学习，提升自身能力，使英语组的教研活