足球课教案全集00000.doc

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足球根底训练教案1〔第一学期〕

授课内容教学目的

授课内容

教学目的

2介绍该校学生体育教学的目的

3教学比赛

1进一步稳固进步学生的根本身体素质

2使学生初步理解高校体育教学的目的任务

程序

程序

时间内

时间

一、体育委员整队报告人数

二、师生问好

准备

准备部分

四、检查服装

5

5’

五、绕半场慢跑2圈

六、徒手操

1颈部运动

2扩胸运动

20’

20’

4全身运动

5正压侧压腿

6各种韧带的静力性拉伸练习

7蹲跳人浪练习七、游戏

“带球抱团〞

组织教

要求:声音洪亮,精神饱满

1.服装要求

2.认真听讲

3.注意平安

组织:学生成两路纵队绕半场慢跑两圈

一、组织:全班集体进展二、教法

1.边讲解边示范

2.用口令指挥练习

组织:全班集体练习,学生围圈带球,听老师报数,报几就几个人抱团

法与要求

组织:两列横队

要求:慢跑时速度均匀精神饱满,队列步调一致

一、练习队形:两列横队

二、学练法:认真观察动作听口令练习

一、介绍本学期教学队形要求:内容一、组织:全队集体进展

考试标准:

1.脚内侧踢停球(75分)

相距5米标准:

二、介绍本学期教学40次/分——60分

内容及考核标准55次/分——75分每涨1次加1分

2.脚背内侧射门〔10分〕11——12米

进一球加3分,进两球加6分,进三球加10分

15’

三、体能训练

400米场地变速跑,弯道慢跑,直道冲刺跑〔4圈〕

四、教学比赛

3.绕标志杆运球〔15分〕不计时,不规那么

根据运球的速度及对球的控制才能加1——15分

组织:全队集体进展,要求学生认真完成练习

比赛场地:〔半块足球场〕

20’

1.放松练习

1.放松练习

2.小结本课

3.回收器材

4.宣布下课10’

组织:全队集体进展

教法:口令指挥练习

完毕局部

完毕局部

要求:归还器材

场地与器材课后小结

足球场半块

足球18个

标志物10个

足球根底训练教案2

授课内容

授课内容

2简介足球运动的开展概况及锻炼价值

3学习脚内侧踢、停球技术

4开展身体素质的练习:耐力

1通过教授脚内侧踢、停球的根本技术使学生根本掌握踢停球技术

教学目的2通过各种类型的变速跑开展学生的体能及身体素质

教学目的

3通过比赛让学生合理运用所学到的根本技术,培养学生的比赛意识

程序4

程序

时间内

时间

四、体育委员整队报告人数

五、师生问好

准备

准备部分

四、检查服装

5

5’

六、绕半场慢跑

六、球操

1颈部运动

2扩胸运动

15’

15’

4全身运动

5正压侧压腿

6各种韧带的静力性拉伸练习

7各种加速跑练习七、游戏

“贴人游戏〞

组织教

要求:声音洪亮,精神饱满

4.服装要求

5.认真听讲

6.注意平安

组织:学生成两路纵队绕半场慢跑两圈

一、组织:全班集体进展二、教法

1.边讲解边示范

2.用口令指挥练习

组织:全班集体练习,学生围圈,两人一组,一人追一人跑,贴人时另一个人跑。

法与要求

组织:两列横队

要求:慢跑时速度均匀精神饱满,队列步调一致

一、练习队形:两列横队

二、学练法:认真观察动作听口令练习

一、学习脚内侧踢地滚球技术动作要求:直线助跑,脚尖正对出球方向,支撑脚踏在球的

一、学习脚内侧踢地滚球技术

动作要求:直线助

跑,脚尖正对出球方向,支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右,大腿外展,脚底与地面平行,脚尖微翘,踝关节紧张,用脚内侧击球的后中

部,同推送或敲击的方法将球击出。

重点:支撑脚站位难点:脚型固定

二、学习脚内侧接地滚球

一、组织:全班两人一组,每组一球,同时进展练习

1.踢固定球,做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模拟练习

二、教法1.讲解脚内侧正面传地滚球2

二、教法

1.讲解脚内侧正面传地滚球

2.给学

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