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江苏省镇江市2025届高三语文上学期第一次模拟试题（含解析）

一、语言文字运用(12分)

1.依次填入文中横线上的成语，最恰当的一项是

2024年是五四运动100周年，从五四运动到中国特色社会主义新时代，历经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的宏大飞跃。身处新时代，奋进新征程，广阔青年必将在△的新时代里△，当代青年想要有所建树，就应当△地投身宏大志向，迈稳步伐、夯实根基，这样才能攻坚克难，△。

A.大有可为大有作为壮心不已马到成功

B.大有作为大有可为矢志不渝玉汝于成

C.大有可为大有作为矢志不渝玉汝于成

D.大有作为大有可为壮心不已马到成功

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查正确运用成语的实力。此类题要在理解句意的基础上，结合详细语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析，即成语的基本义、感情色调和语境。须要留意色调不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误运用类型。

第一二空：大有可为：比方所做之事很有价值，很有发展前途。而不能指人。大有作为：比方能够充分发挥才能，做出很大成果。依据语境，应先“可为”，再“作为”。因此，第一空应选“大有可为”；其次空应选“大有作为”。解除BD两项。

第三空：矢志不渝：是立志不会变更，表示恒久不变心。壮心不已：指有志向的人到了晚年，雄心壮志仍不衰减。语境中指的是“当代青年”，应选“矢志不渝”。解除A项。

第四空：玉汝于成：像打磨璞玉一样磨炼你，使你成功；现多指逆境可以帮助一个人取得成功。马到成功：快速取得成功。从语境来看，成功不是可以轻易得来的。应选“玉汝于成”。

分析可知，C项成语全都恰当。

故选C。

【点睛】正确运用成语，要弄清晰几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色调是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。

2.在下面一段文字横线处填入语句，连接最恰当的一项是

西方有个荆棘鸟的传闻，说有一种鸟，它毕生只歌颂一次，那歌声比世上任何生灵都悦耳好听。△然而，整个世界都在静静地谛听着，上帝也在苍穹中微笑。

①便在那荒蛮的枝条之上放开了歌喉

②然后，它把自己的身体扎进最长，最尖的荆棘上

③它一旦离巢就会找一棵荆棘树，直到得偿所愿，才休息下来

④这是一曲无比美妙的歌，曲终而命竭

⑤在奄奄一息的时刻，它超脱了自身的苦痛

⑥而那歌声竟然使云崔和夜莺都黯然失色

A.③②①⑤⑥④ B.⑥④③②①⑤

C.③①②⑥⑤④ D.④⑥③②①⑤

【答案】A

【解析】

【详解】此题考查语句连贯的实力。连贯的题目应留意时空语序、逻辑语序、陈述对象一样、句子结构对称等问题，答题是先确定某几组句子确定是挨着的，据此解除其它选项，然后总体审查。解答语句连接题，要先将题目所给语段读懂，明白其语境；然后再细致探讨题中六句话内部的逻辑关联，弄清其先后依次。

语段讲解并描述了荆棘鸟从离巢，到停留荆棘树，到扎刺，到放声歌颂，到奄奄一息，到歌声产生的效果，到曲终死亡，依据时间和唱歌的过程，正确的排序应为③②①⑤⑥④。

故选A。

【点睛】排序题中标记性语言有：

①相互呼应关联词语：复句中的分句与分句之间有并列、转折、递进、选择、因果、假设、条件等关系，若留意不到这一特点，将破坏分句问的逻辑联系，并造成结构混乱、语序不当，从而影响句意的连贯。

②示意性词语：换句话说、同时、与此同时、与此相反、反过来说、首先、其次、再次、从前、后来、过去、现、将来、总之、综上所述、由此看来、诸如此类、所谓、例如……

③能串联文意的指代性词语、副词以及表时间、地点的词语。

④重复出现的关键词语等。

3.下列诗句描绘的景象与农历节气对应正确的一项是

①巧穿帘罅如相觅，重压林梢欲不胜。

②水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

③竹拥溪桥麦盖坡，土牛行处亦笙歌。

④纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。

A.①立夏②立春③大雪④清明 B.①惊蛰②立夏③立春④大雪

C.①立秋②清明③大雪④冬至 D.①大雪②立夏③立春④清明

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查把握诗歌景象和理解文化常识的实力。这类题目应先看懂诗句含义，理解清晰诗句中涉及的意象，同时结合自己对文化常识的积累，明确不同季节出现的景物，从而正确推断。

①“巧穿帘罅如相觅，重压林梢欲不胜”选自南宋诗人陆游的诗《大雪》，描写的是大雪的节气。

②“水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙”选自南宋诗人陆游的诗《幽居初夏》，描写的是立夏的节气。

③“竹拥溪桥麦盖坡，土牛行处亦笙歌”选