[初中语文++]第3课+“飞天”凌空+跳水姑娘吕伟夺魁记（课件）+八年级语文上册+（统编版）.pptxVIP

“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记教师：×××

“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记副标题概括了文章的主要内容。指高高地在空中或高升到空中。“飞天”是佛教壁画或石刻中的在空中飞舞的神。传说中飞天能歌善舞，每当佛在讲法时，他们便凌空飞舞，奏乐散花。这里喻指中国跳水女运动员吕伟。题目解读

人物介绍吕伟，江苏扬州人，女子跳水运动员，11岁开始练习跳水，14岁进入国家队，15岁获得全国少年冠军。她曾获得1982年亚洲运动会跳水比赛和1986年亚洲运动会跳水比赛女子10米跳台冠军，1987年世界杯跳水赛女子团体冠军成员。当时被誉为“跳水皇后”。

背景简介1982年11月，在新德里举行的第9届亚运会，是“文革”后中国派选手参加的第一个国际性综合大型运动会，吸引了国内众多媒体的目光。中国运动员吕伟以较大优势获得冠军。作者另辟蹊径，采用新闻特写的形式，捕捉、截取、再现了吕伟夺魁的精彩瞬间，让读者身临其境般欣赏“飞天”凌空的美丽画面。

目录壹新闻特写知识初探贰特写镜头下的艺术叁特写与消息的对话

新闻特写知识初探壹

文体知识新闻特写全景特写特写就是截取新闻事件中最富有价值、最生动感人、最富有特征片段放大，从而鲜明再现人物、事件、场景的一种新闻体裁。

字词学习凌空（）翘首（）轻盈（）悄然（）一刹那（）绷直（）掠过（）屏息敛声（）眼花缭乱（）línɡqiáoyínɡqiǎochàlüèbēnɡchàbǐnɡ

翘（）翘尾巴（）翘首屏（）屏息（）屏障qiàoqiáobǐnɡpínɡ迫（）从容不迫（）迫击炮绷（）绷带（）绷脸（）绷脆pòpǎibēngběngbèng意为“（人体的一部分、物体的一头儿）向上仰起”时读qiào，其余情况一般读qiáo。多音字

（）撩拨（）眼花缭乱liáo缭（）瞭望瞭撩liàoliáo（）萧条（）潇洒xiāo潇萧xiāo形近字

翘首：抬起头来。屏息：暂时抑止呼吸。从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。如梦初醒：好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。褒义词近义词：恍然大悟。只能用于形容声音。眼花缭乱：指看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，侧重于事物复杂，无法辨清。目不暇接：形容东西太多，眼睛看不过来，侧重于东西太多。释意

听读课文，本则新闻特写报道了一件什么事（提示：人物+地点+事件）着重抓住什么场面进行刻画？课文是着重抓住吕伟跳水的瞬间（1.7秒）来细致刻画的。跳水姑娘吕伟在印度新德里亚运会上赢得金牌

特写镜头下的艺术贰

(3)腾空(1)准备(2)起跳(4)入水课文共着重刻画了吕伟跳水的几个镜头？镜头回放

镜头一：准备她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。（这句话运用了什么表现手法？有什么作用？）注意混淆的说法写作手法表现手法修辞手法表达方式记叙、抒情、描写、议论、说明比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶......直抒胸臆、借景抒情抑扬、虚实、动静、以小见大、正侧面......

镜头一：准备她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。（这句话运用了什么表现手法？有什么作用？）以动衬静。以飘浮的白云、飞鸟掠过之动态，与吕伟的“沉静自若”之静态形成鲜明对比，突出吕伟起跳前镇定从容的神情与优雅迷人的风姿，以动衬静，为读者展开了一幅精彩的画卷。

镜头二：起跳赏析下列句子一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。赏析句子题型

赏析句子题型一、题型识别1.请从修辞的角度，赏析文中画线句子。2.按赏析文中画线句子。给角度没给角度二、答题技巧（四步走）1.找好角度。2.回文分析。3.作用。4.情感。常见角度1）修辞（比喻、拟人+其他）2）加点词语（含义、词性、手法）3）描写（人物描写、感官描写、环境描写）4）句式上（长句、断句、长短句结合、双重否定句、倒装句）5）一句话在文中的作用（首中尾）

镜头二：起跳赏析下列句子一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。运用比喻的修辞手法，用“飞天”比喻吕伟起跳