椭圆的简单几何性质（第1课时椭圆的几何性质）（教学课件）-高二数学备课课件（人教A版2019选择性必修第一册）.pptxVIP

人教版2019高一数学（选修一）第三章圆锥曲线的方程第一课时椭圆的几何性质3.1.2椭圆的简单几何性质

目录/CONTENTS新知探究情景导入学习目标课堂小结随堂检测错因分析

1.根据椭圆的方程研究椭圆的几何性质，并正确地画出它的图形．(重点)2．根据几何条件求出椭圆的方程．(重点、难点)学习目标

为什么国家大剧院最终会选择了椭圆形设计呢？椭圆都有哪些几何性质呢？情景导入

与利用直线的方程、圆的方程研究它们的几何性质一样，我们利用椭圆的标准方程研究椭圆的几何性质，包括椭圆的范围、形状、大小、对称性和特殊点等.下面，我们用椭圆方程来研究椭圆的几何性质.情景导入

观察椭圆的形状，你能从图上看出它的范围吗？Oxyx=－ax=ay=by=－b从图象上容易看出，椭圆上的点的横坐标的范围是－a≤x≤a，纵坐标的范围是－b≤y≤b.新知探究1.椭圆的范围

?yB2B1A1A2F1F2cabOx归纳总结

O·F2yx·F12.椭圆的对称性新知探究观察椭圆的形状你能从图上看出它具有怎样的对称性？

O·F2yx·F1

yxO·F2·F1

yx·O·F2F1

yx·O·F2F1

yx·F1O·F2

yx·F1O·F2

yx·F1O·F2

yx·F1O·F2

yx·F1O·F2

yx·F1O·F2

yx·F1O·F2

yx·F1O·F2

yx·O·F2F1

yx·O·F2F1

yx·F1O·F2

yx·F1O·F2

yx··OF1F2

yx··OF1F2

yx··OF1F2

yx··OF1F2

yx··OF1F2

yx··OF1F2

yx··OF1F2

yx··OF1F2

yx··OF1F2

yx··OF1F2

yx··OF1F2

yx··OF1F2

yx··OF1F2

yx··OF1F2

yxO··F1F2

yxO··F1F2

yxO··F1F2

yxO··F1F2

yxO··F1F2

yxO··F1F2

yxO··F1F2

yxO··F1F2

yxO··F1F2

yxO··F1F2

yxO··F1F2

yxO··F1F2

yxO··F1F2

yxO··F1F2

yxO··F1F2

yxO··F1F2

yxO··F1F2

yxO··F1F2

?归纳总结

令x=0，得y=±b，因此B1(0，－b)，B2(0，b)是椭圆与y轴的两个交点，同理，令y=0，得x=±a，因此A1(－a，0)，B2(a，0)是椭圆与x轴的两个交点.这四个交点叫做椭圆的顶点.观察椭圆的形状，椭圆上哪些点比较特殊？xA2B2yOA1B1新知探究3.椭圆的顶点

长轴：线段A1A2；长轴长|A1A2|=2a.短轴：线段B1B2；短轴长|B1B2|=2b.焦距|F1F2|=2c.①a和b分别叫做椭圆的长半轴长和短半轴长；③焦点必在长轴上.②a2=b2+c2，|B2F2|=a；oxyB2(0,b)B1(0,－b)A2(a,0)A1(－a,0)bacF2F1焦距：线段F1F2.归纳总结

不同椭圆的扁平程度不同，如何用适当的量定量刻画椭圆的扁平程度呢？?新知探究4.椭圆的离心率

??归纳总结

例1求椭圆16x2+25y2=400的长轴和短轴的长、离心率、焦点和顶点的坐标.解：课本例题

典例剖析

归纳总结

练一练

典例剖析

归纳总结

练一练

典例剖析D

典例剖析D

归纳总结

练一练B

练一练C

1.你能用圆规作出图中椭圆焦点的位置吗?你的依据是什么?OxyA1A2B1B2F2F1??课本练习

2.求下列椭圆的焦点坐标:

3.求适合下列条件的椭圆的标准方程:

4.求适合下列条件的椭圆的标准方程:

5.比较下列每组中椭圆的形状，哪一个更接近于圆?为什么?

5.比较下列每组中椭圆的形状，哪一个更接近于圆?为什么?

1.知识总结:本节课我们共同研究了椭圆的范围、对称性、顶点和离心率,掌握这些性质是解决有关问题的基础．2.数学方法:掌握利用曲线方程研究曲线性质的重要方法——解析法（坐标法），这是我们这节课研究椭圆几何性质的方法.它体现了解析几何的核心思想，也是未来我们研究其他曲线的思维模式.?课堂小结