2024年高中化学 第二章 分子结构与性质 第三节 第2课时 溶解性、手性和无机含氧酸的酸性教案 新人教版选修3.docxVIP

2024年高中化学第二章分子结构与性质第三节第2课时溶解性、手性和无机含氧酸的酸性教案新人教版选修3

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教学内容分析

本节课的主要教学内容是高中化学选修3中的第二章分子结构与性质的第三节，第2课时的内容。具体包括溶解性、手性和无机含氧酸的酸性。其中，溶解性部分将探讨溶解度的概念、影响因素以及溶解度的预测和测定方法；手性部分将介绍手性分子的定义、特点以及手性碳原子的判断；无机含氧酸的酸性部分将讨论含氧酸的酸性与非含氧酸的酸性之间的差异以及含氧酸酸性的判断标准。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生应该已经掌握了化学基础知识，如分子结构、化学键等。此外，学生还应该具备一定的实验操作能力，能够进行简单的实验操作和观察。在此基础上，学生将能够更好地理解和掌握本节课所涉及的内容。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要集中在科学探究与实践、科学态度、科学素养三个方面。在科学探究与实践方面，通过实验和观察，学生将能够掌握溶解性的测定方法，理解手性分子的特点，以及掌握含氧酸酸性的判断标准。在科学态度方面，学生将能够培养对化学实验的兴趣，增强对科学探究的热情，形成积极探究、严谨治学的科学态度。在科学素养方面，学生将能够通过本节课的学习，提高自身的科学素养，为今后的化学学习打下坚实的基础。

学习者分析

1.学生已