1.2细胞的多样性和统一性课件高一上学期生物人教版（2019）必修1.pptx

1.2细胞的多样性和统一性;教学目标：;问题探讨;一、使用高倍显微镜观察几种细胞;;;;小技巧：把纸张旋转180°直接观察;;（1）放大倍数=目镜放大倍数x物镜放大倍数

（2）显微镜放大的是:长度或宽度，而不是面积或体积(圆形：放大的是直径)。;(二)使用高倍显微镜观察几种细胞;(二)使用高倍显微镜观察几种细胞;（1）使用高倍镜观察的步骤和要点是什么？;8、高低倍物镜的区别;巩固练习;3、功能完好的显微镜，把低倍镜换成高倍镜后，一般()

A.先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋

B.只用粗准焦螺旋

C.缓缓调节细准焦螺旋

D.先用细准焦螺旋，再用粗准焦螺旋;5、当显微镜的目镜为10×，物镜为10x时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞，目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中要看到这行细胞中的()

A.2个B.4个C.16个D.32个;二、原核细胞和真核细胞;细胞内有无以______为界限的细胞核。;;;二、原核细胞和真核细胞;;（2）细菌（无以核膜为界限的细胞核）;新陈

代谢;（3）放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体（无以核膜为界限的细胞核）;原核生物;真核生物;真核生物;;原核细胞与真核细胞的主要区别;;;1.基于对原核生物和真核生物的理解，判断下列表述是否正确

(1)真菌和细菌是原核生物。()

(2)原核生物中既有自养生物，又有异养生物。 ()

(3)原核生物是单细胞生物，真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物。();二、拓展应用;2.支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物(见下图)，请据图分析回答。;一、选择题;4.细胞是生物体的基本结构和功能单位。下列有关细胞的叙述，正确的是()

A.原核细胞结构简单，所以不具有多样性

B.原核细胞与真核细胞之间不具有统一性

C.除病毒外，生物体都是由细胞构成的

D.新细胞是从老细胞的细胞核中产生的;1.画概念图可以直观而形象地表示概念之间的相互关系，帮助你梳理所学的知识，建立良好的知识结构。请你分析下图，在“?”处填写适当的连接词。;2.下图是人们常见的几种单细胞生物，据图回答下面的问题。;3.2002年7月12日，美国《科学快报》报道??纽约州立大学几位病毒学家人工合成脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)病毒的消息和简略的研究过程。用人工合成的病毒感染小鼠的实验证明，人工合成的病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎，只是毒性比天然病毒小得多。回答下列问题。

(1)人工合成脊髓灰质炎病毒，是否就是人工制造了生命?

(2)人工合成病毒的研究，应该肯定还是应该否定?为什么?;2.右图表示显微镜下看到的洋葱表皮细胞(甲)和人口腔上皮细胞(乙)，据图分析回答下列问题。(注：[]内填数字，_______填细胞结构名称。)