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室内设计实习单位鉴定

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室内设汁实习单位鉴定【一】

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要毕业了，年的时光一晃眼就那么过去了。年的时间说短不短，说长也不

长，但对我来说3年真的改变了很多，在学校也学到了很多，不仅是专业知识还有许

多做人的道理。我的学生生活快要结束了「新的生活正迎接着我。希望我一切顺利。

实习我选择了一家装潢设计公司，在这段实际实践中，不但让我对建筑装饰技

术有了更深刻的了解，也有了不少新的认识。因为考虑到以后毕业有可能从事这个行

业的丄作，因此我非常珍惜这次实习的时机，在有限的时间里加深对各种平面设计的

了解，找出自身的缺乏。

这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流

等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。第

一天来到公司，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最

终还是公司里的老师给我指了条路，止我用CAD画平面图。我的工作主要从事室内

设iI的图纸制作。

2实习项口简介

工程介绍

这段时间里让我对室内设计了解了不少。现代家庭室内设计是在现代生活的空间里考

虑人的行为正常开展及其相互关系的和谐。山于设备、陈设、家具等高度成就而大大

改观了室内设讣的本质，使之不再满足人们对室内视觉上的美化装饰要求.而是综合

运用技术手段、艺术手段创造出符合现代生活要求，满足人的生理和心理需要的室内

环境。

现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面

的要求°从家具造型到陈设挂件，从采光到照明，从室内到室外，来重视整体布置，

仓U造一个共享空间满足不同经■济条件和文化层次的人生活与精神的需要。

所以在室内设汁中，无论是家庭还是公共场所，都必须考虑与室内设计有关的基本要

素来进行室内设什与装饰。这些根本因素主要有功能〔包括使用功能和精神功能〕、

空间、色彩、线条、质感、采光与照明，家具与陈设，绿化等°

功能

在考虑功能中肯先要明确使用对象和空间的，特定用途。

在家庭室内设计中，首先应对居住者作较为细致的了解。诸如：家庭成员构成;

生活方式;家庭成员的业余爱好和情趣;来客情况;电器安装的要求;家庭用餐;色彩要求;

家具的材料、式样、色调;室内纺织品的选择;地面、墙面、天棚的材料;采光、照明。

以上大致罗列的是家庭室内设计的使用功能。

精神功能那么要根据居住者的身份、爱好、信仰等来考虑。

空间

居室空间作为家庭室内设计的起点，在这个空间里人们要进行起居、睡眠、休

息、娱乐、会客、团聚、家务、洗浴等众多的活动。因此，室内设计的任务就是在居

室空间里，要为现代生活的秩序创造一个良好的条件。

空间形象有着自己的规律性和内涵的儿何原那么。空间尺度给人的直感形态

室内的空间进行合理的划分才能使偌大的空间变得充实;使狭窄的空间显

得宽敞。

色彩

色彩在室内设讣中同样也是重要的构成因素，色彩不仅仅局限于地面、墙面与

天棚，而且还包括房间里的一切装修、家具、设备、陈设等。所以，室内设汁中心须在

色彩上进行全面认真的推敲，使室内空间里的墙纸、窗帘、地毯、沙发罩、家具、陈设.

装修等色彩的相互协调，才能取得令人满意的室内效果。

线条、质感

线条是统一室内各局部或房间相互联系起来的一种媒介。

垂直线条常给人以高耸、挺拔的感觉，水平线条常使人感到活泼、流畅。

在现代家庭室内空间中，用通长的水平窗台，窗帘和横向白页以及低矮的家具,

来形成宇静的休息环境。

材料质地的不同常给人不同的感觉

或粗暴;细滑的那么感觉轻巧、精致。材料的质感还会给人以高贵或简陋的感觉。成

功地运用材质的变化，往往能加强室内设计的艺术表现力。

室内设计实习单位鉴定【一】

一、实践目的。

配合学校教学制度，完成学校要求的实习丄作。力争早日溶入社会实践工作。

二、实践内容。

室内设计、室内效果图、cad平面和立面施