多元文化背景下高校思想政治教育研究.docx

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多元文化背景下高校思想政治教育研究

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李江薇

摘要大学思想政治教育在全球化的大背景下，不可避免地面临着多元文化的冲击与挑战。本文将基于传播学理论，从传播途径、受众分析、传播效果等方面就多元文化对大学思想政治教育的影响进行阐述。另外，将结合思想政治教育原理及方法提出多元文化背景下大学思想政治教育如何扬长避短，达到更好的教育效果。

关键词思想政治教育多元文化传播学理论

：G41：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2017.11.041

AbstractUnderthebackgroundofglobalization，theideologicalandpoliticaleducationinuniversitiesinevitablyfacestheimpactandchallengeofmulticulture.Basedonthetheoryofcommunication，thispaperexpoundstheinfluenceofmulticulturalismontheideologicalandpoliticaleducationinUniversitiesfromtheaspectsofthewaysofcommunication，theanalysisofaudience，theeffectofcommunication，etc..Inaddition，combinedwiththeprinciplesandmethodsofIdeologicalandpoliticaleducation，thispaperputsforwardhowtomakegooduseoftheadvantagesanddisadvantagesoftheideologicalandpoliticaleducationinthemulticulturalbackground，soastoachievebettereducationeffect.

KeywordsIdeologicalandpoliticaleducation；multicultural；communicationtheory

1大學思想政治教育受到多元文化的影响

1.1媒介环境的变化使多元文化传播途径更广泛

“20世纪80年代末，随着冷战的国际体系成为历史，人民之间最重要的区别不是意识形态的、政治的或经济的，而是文化的区别。在冷战后的世界中，全球政治在历史上第一次成为多极的和多文明的。”同时，传统媒介环境的变化及媒介手段的多样化使多元文化有了更广泛的传播途径以及更深入的传播效果。如今，人们生活在一个由大众传媒特别是网络传媒编织的各种信息网中，网络传播较之传统媒介具有传播速度快、范围广、效果深等特点。但大众传媒所承载和传递的内容往往良莠不齐，一些消极的文化因素被伪装成为了受人们追捧的文化潮流，这无疑将成为腐化大学生思想和理想意志的无形杀手。

1.2大学生的特殊群体特征使多元文化对思想政治教育产生冲击

讨论多元文化对大学思想政治的影响，必须对大学思想政治的客体进行分析和研究，只有充分认识教育对象，教育才能做到有的放矢。作为信息传播接受者的大学生有其区别于其他群体的特性、动机、需求以及接受制度。当代大学生具有追求新潮、尊重知识、个性张扬等特点，大学生的独立性增强，在面临多元文化选择时，也较多地突出差异性和多变性。

1.3高校思想政治教育的主导性受到冲击

高校思想政治教育的导向主要靠高校思想政治教育的主导性来体现。一是大学生的思想政治教育必须处于高校各项教育的主导地位，统领其他各项教育工作；二是马克思主义理论教育在大学生思想政治教育中处于主导地位，即大学生思想政治教育主要表现为其以马克思主义为指导思想的特性。

马克思主义决定着高校思想政治教育的性质和方向，但其也是立党立国之根本，正如习近平总书记所说“马克思主义关于世界的物质性及其发展规律、人类社会及其发展规律、认识本质及其发展规律等原理，为我们研究把握哲学社会科学各个学科各个领域提供了基本的世界观、方法论。只有真正弄懂了马克思主义，才能在揭示共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律上不断有所发现、有所创造。”如果多元化的思想占领主导地位，马克思主义的指导地位会动摇，高校思想政治教育的主导性受到冲击，造成的影响不堪设想。因此，指导思想多元化的现象是一定不允许的。党和国家的精神支柱必须捍卫，马克思主义的指导地位不能随意动摇。

社会多元文化的现