人教版八年级数学下册《一次函数（第4课时）》示范教学课件.pptx

一次函数

（第4课时）;1．一次函数的概念：;2．“三步法”辨别一次函数：;3．一次函数和正比例函数应满足的条件：;1．正比例函数是特殊的一次函数，正比例函数的图象是一条直线，那么一次函数的图象也会是一条直线吗？

2．从函数解析式上看，一次函数y＝kx＋b与正比例函数y＝kx只差一个常数b，体现在图象上，又会有怎样的关系呢？;画出函数y＝－6x与y＝－6x＋5的图象．;比较这两个函数的图象的相同点与不同点，填出你的观察结果：;比较两个函数解析式，你能说出两个函数的图象有上述关系的道理吗？;比较一次函数y＝kx＋b(k≠0)与正比例函数y＝kx(k≠0)的解析式，容易得出：;由于一次函数的图象是一条直线，因此只要确定两个点就能画出它的图象．;;由这四个函数的图象联想：一次函数y＝kx＋b（k，b是常数，k≠0）中，随着x的增大，y的值分别如何变化？;观察前面一次函数的图象，可以发现规律：;直线y＝2x＋3与直线y＝－x＋3有什么共同点？一般地，你能从函数y＝kx＋b的图象上直接看出b的数值吗？;这四个函数的图象分别经过哪些象限？;（3）函数y＝－x＋3的图象经过_________________象限；

（4）函数y＝5x－2的图象经过_________________象限．;如何确定一次函数y＝kx＋b(k≠0)所经过的象限呢？;C;例4画出函数y＝2x－1与y＝－0.5x＋1的图象．;;;观察下列动图，进一步体会和理解一次函数的图象与性质等知识．;观察下列动图，进一步体会和理解一次函数的图象与性质等知识．;观察下列动图，进一步体会和理解一次函数的图象与性质等知识．;观察下列动图，进一步体会和理解一次函数的图象与性质等知识．;观察下列动图，进一步体会和理解一次函数的图象与性质等知识．;观察下列动图，进一步体会和理解一次函数的图象与性质等知识．;一次函数;谢谢大家！