4.1 被动运输（第2课时）教学设计-2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1.docx

4.1被动运输（第2课时）教学设计-2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课选自人教版必修1第4章“细胞的物质运输”中的4.1节“被动运输”，为第2课时。教学内容主要包括：

1.被动运输的概念及其分类；

2.简单扩散的原理和特点；

3.易化扩散的概念及分类；

4.膜孔运输的原理和特点；

5.被动运输在细胞生活中的应用实例分析。

本节课将重点讨论被动运输的原理和特点，以及其在细胞生活中的作用，使学生深入理解细胞内物质的被动运输机制。

二、核心素养目标

1.理解并掌握被动运输的基本概念、原理及分类，形成系统的知识结构；

2.培养学生运用所学知识，分析并解释生物现象的能力，提高科学思维能力；

3.增强学生对生物科学研究过程的认识，培养科学探究精神；

4.激发学生关注生物科学在生活、生产中的应用，提高社会责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-被动运输的概念、分类及各自的原理和特点，特别是简单扩散、易化扩散和膜孔运输的区分；

-被动运输在细胞生活中的具体应用实例分析，如水分、气体、脂溶性物质的跨膜运输；

-通过实例掌握被动运输对细胞生存和功能维持的重要性。

2.教学难点

-理解并区分不同类型的被动运输及其影响因素，如浓度梯度、载体蛋白、膜孔大小等；

-分析被动运输在细胞内外物质交换中的作用，以及其在不同生物环境下的适应性；

-将被动运输的原理与实际生物现象相结合，如细胞如何通过被动运输进行营养吸收和废物排出；

-学生在理解被动运输过程中，可能会对载体蛋白的作用、膜孔运输的机制等方面产生困惑，需要通过具体的实例和图示进行详细讲解。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版必修1生物教材，提前布置学生预习第4章“细胞的物质运输”相关内容；

2.辅助材料：准备被动运输的图片、图表、动画及实例视频，以便直观展示被动运输的原理和过程；

3.实验器材：如涉及实验，提前检查并准备相关实验器材，如显微镜、载玻片、生理盐水等；

4.教室布置：根据教学需要，设置分组讨论区，便于学生进行合作学习；实验操作台应提前布置好，确保实验顺利进行。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校的学习平台，发布预习资料，包括PPT和预习视频，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“被动运输”课题，设计问题，如“简单扩散和易化扩散有什么不同？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过学习平台跟踪学生的预习情况，及时给予反馈。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求，预习教材第4章相关内容，初步理解被动运输的概念。

思考预习问题：学生对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记、问题等提交至学习平台。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生自主学习能力，为课堂学习打下基础。

信息技术手段：利用在线平台，提高预习效率。

-作用与目的：

让学生提前接触被动运输知识，培养自主学习能力。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过展示细胞膜透性实验视频，引出被动运输的重要性。

讲解知识点：详细讲解被动运输的原理、分类及特点，结合实例加深理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，分析不同被动运输方式的实例。

解答疑问：针对学生的疑问，进行个别指导和全班解答。

-学生活动：

听讲并思考：认真听讲，思考被动运输在实际生物过程中的应用。

参与课堂活动：在小组讨论中积极发言，共同分析被动运输实例。

提问与讨论：对不懂的问题进行提问，与同学和老师进行讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生深入理解被动运输知识。

实践活动法：通过讨论，加深对被动运输方式的理解。

合作学习法：培养学生的团队合作和沟通能力。

-作用与目的：

加深对被动运输知识的理解和应用。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：根据本节课内容，布置相关习题，巩固学习效果。

提供拓展资源：向学生推荐相关的科学文章和视频，供深入学习和研究。

反馈作业情况：及时批改作业，给出建设性反馈。

-学生活动：

完成作业：认真完成作业，巩固被动运输的知识点。

拓展学习：利用拓展资源，进一步了解被动运输在生物科学中的应用。

反思总结：对学习过程进行反思，提出改进措施。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：帮助学生认识自身的学习状况，促进自我提升。

-作用与目的：

巩固课堂所学，提高学生的自我学习和反思能力。

六、知识点梳理

1.被动运输的概念

-被动运输是指物质在细胞膜上不消耗能量，沿着浓度梯度自发地通